【正文】
　　理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。成功者，不要驕傲，你們比得過劉翔嗎?向著下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)吧!
　　又是一組運(yùn)動(dòng)員上來了，一只只鷹目視前方，等待著一聲清脆的槍響!
2020年小學(xué)生廣播稿3　　放飛理想——希望的萌動(dòng)
　　我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。雖然腿已像灌了鉛，雖然手已擺不動(dòng)，鼻里喘著粗氣，但堅(jiān)毅的眼神卻牢牢地盯著終點(diǎn)……一腳踩著白線，然后便癱倒下去。昨日還是忐忑不安，今日的心早已熱血沸騰，比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為了班級(jí)，我能行!
　　在這短短的幾分鐘內(nèi)，邁開你有力的步伐，擺開你雄健的雙臂，像展翅的雄鷹，把熱情傾灑在紅紅的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
　　昔日，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下了深深的足跡。
　　因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕。欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
　　趙詣： 同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
　　每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎?
　　從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來。
　　同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：
　　樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去。
　　家里人，都不在，誰叫我都不離開。
　　你的家，住高樓，不爬陽臺(tái)翻筋斗。
　　星期天，去郊游，小河邊上不能走。
　　小朋友，我問你，自我保護(hù)可知道?
　　隨你問，隨你考，安全保護(hù)有八條。2020年小學(xué)生廣播稿2020年小學(xué)生廣播稿1　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五(4)班來主持。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育。
　　最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，
　　過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。
　　任宗康坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。
　　煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬不能去開關(guān)，
　　水果刀，大人用，等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。
　　我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最安全。校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流。我們的生命也是脆弱的。健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。下面進(jìn)入“小白鴿”欄目，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
2020年小學(xué)生廣播稿2　　蕭蕭秋雨飄灑在綠色的跑道上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們伴隨著矯健的步伐，奏出新的樂章。今日，就為這美好的一瞬，而歷盡艱辛。運(yùn)動(dòng)員們?cè)綉?zhàn)越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去，心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：堅(jiān)持到終點(diǎn)!100米、200米……700米、800米，你竭力追趕，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，是青春的音符在跳動(dòng)，是獨(dú)特的個(gè)性在延續(xù)。
　　運(yùn)動(dòng)員們，你們盡力了!不論成績(jī)?nèi)绾危銈兌际怯⑿?你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐!失敗者，不要灰心，幸運(yùn)和機(jī)遇時(shí)刻在等待著你。
　　年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。我們把它稱之為——理想。
　　金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
　　長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!
　　理想是石，敲出星星之火。
　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
　　當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!
　　a：對(duì)!“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：
　　b：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。
　　b：以上幾