20xx年七1班班主任工作參考總結(jié)_0(參考版)
2025-01-17 00:29本頁面
【正文】
以上確實是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié)。作為班主任在帶班工作過程中，還有特別多地點值得去揣摩、研究和改良。在平時的教育教學(xué)中，認真抓好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，把知識點落到實處：注重晨讀，注重積累，注重知識的運用，讓學(xué)生明白：厚積薄發(fā)，臺上一分鐘，臺下十年功的道理?！币虼?，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細” 這話不無道理。通過以心換心，以情換情，以人格塑造人格 ,逐步獲得了學(xué)生的信任。每天關(guān)心天氣情況，提示他們要防寒保暖；看到一些學(xué)生的特別舉動，對他們噓寒征詢暖；學(xué)生感冒了，搭學(xué)生去看病等。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深化細致地理解學(xué)生，真心實意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴格地要求學(xué)生等。針對這種情況，對他們進展分層教育，在和他們相處一段時間后，我覺察教育小孩要留意三條：一、覺察不同點,就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣；世界沒有一模一樣的小孩。正是如此，我熱愛和關(guān)心每一個學(xué)生，用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁，和學(xué)生做朋友。
教育不能缺少愛，就像魚不能離開水去生存一樣，因此教師能否打開學(xué)生的心扉從而獲得學(xué)生的信任，愛是首要條件。正所謂有什么樣的教師就會造就什么樣的學(xué)生，因此我特別留意本人在學(xué)生面前的一言一行，
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