20xx幼師班班主任工作參考計劃_0(參考版)
2025-01-17 06:58本頁面
【正文】
。
學生動態(tài)情況理解。
召開任課老師聯(lián)絡(luò)會。
組織學生參加校級運動會。
改選班委，定期召開班委會。
進展人生教育導向，利用極好的故事匯編書籍《智慧背囊》、《意林故事》教育感化學生，利用語文課、自習課等時間對學生進展閱讀宣講。
搭建班級關(guān)愛舞臺——“生日晚會”，讓學生明白得讓別人成為焦點，為別人的生日祝愿。
施展面向全體和個別的情感教育，以情入手，以情為入口，耐心細致傾聽學生的辦法與訴說，細致理解學生情況，不武斷，不急躁，對待學生嚴而不厲、愛而不溺。
三、工作措施
班主任加強時間的監(jiān)控，杜絕一切自由散漫現(xiàn)象，對學生嚴格要求、一視同仁，常抓不懈。
通過努力，力爭在學校流淌紅旗上得到“確信”，并在寢室“文明”稱號上得到“確信”，從小事上嚴格要求學生的進步。讓科任老師對班級滿意。
糾正學生的不良習慣，培養(yǎng)學生尊重別人、關(guān)懷別人、協(xié)助別人的精神質(zhì)量，學會“換人角度看人生”的道理。
營建良好的學習環(huán)境，構(gòu)成愿學樂學的學習氣氛，鼓舞學生努力研究專業(yè)課程知識。
班級也不乏一些優(yōu)秀的學生，她們力求上進，老實踏實，敢于直言，想為班級做點事。遲到、早退、缺席現(xiàn)象較為嚴峻，不太熱愛勞動，清潔保持習慣差。他們與本校學生發(fā)生磨擦的時機特別大，打架事件易于發(fā)生。部分學生甚至產(chǎn)生了被蒙騙的辦法，對老師與學校不信任，而封閉本人的心扉，給以后的教育教學產(chǎn)生極大的困難。而沒有理解到職高的知識技能的獲得也得需要認確實學習和努力，也需要在教室里學習理論知識，需要補償文化知識，學習技能課程。這會嚴峻地妨礙專業(yè)課程在教室內(nèi)進展的理論課教學，面對技能課，學生倒是有著一定的興趣。
學生平均約xx
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