20xx小學五年級組長工作參考總結(jié)下學期)通用(參考版)
2025-01-16 23:00本頁面
【正文】 希望我們能接著合作，向著更高的目的前進。盡管我們?nèi)狈?jīng)歷，但我們擁有智慧。 在此衷心的感激所有的老師給予我們?nèi)昙壗M的協(xié)助和支持。隨著學生年齡的增長，逆反心理也有所抬頭，教育難度將越來越大。差生面有所增加，補差難度也越來越大?！ ∷?、發(fā)覺咨詢題定策略 學習方面：優(yōu)生面還不夠廣，成績也不夠穩(wěn)定，成績也不夠優(yōu)良。針對一些班級學生根底差、學習適應差等現(xiàn)狀，老師們特別是語文、數(shù)學、英語學科的老師更是努力提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，爭取向40分鐘要效率?！ 〗虒W質(zhì)量是學校的生命線。通過一個學期的常抓不懈，我們五年級各班學生都能根本養(yǎng)成良好的學習適應、衛(wèi)生適應、行為適應，無嚴重事故發(fā)生，關(guān)于一些不良苗頭也能適時制止。利用班隊課、午會課等各種渠道組織學生認真學習《一日常規(guī)》、《小學生日常行為標準》等。 狠抓教學常規(guī)工作，培養(yǎng)良好班風、學風。每天早出晚歸，工作的壓力和勞累并沒有制服我們的班主任?！彼麄儾粌H要上好本人的課，還要搞好學生工作。我看到的是他們繁忙的身影，憔悴疲乏的眼神，感遭到是他們工作中充實和艱苦，成功和汗水。劉克貴、黃中一等老師工作踏實，裴婭、劉厚銀、肖華等老師擅長創(chuàng)新。尤其是本學期學校組織的集體舞競賽和學生空間創(chuàng)辦工作中，我們年級的老師既各顯神通，又互相取長補短，成績特別突出，得到學校高度贊揚。協(xié)助學生認真學習，催促學生日常良好適應的養(yǎng)成，疏導學生不良的心理狀態(tài)，是我們年級班主任的每日必做的事?！ ∪?、常規(guī)工作： 五年級的各項工作的順利開展，還得益于我們有一支強有力的班主任隊伍。本學期肖華、王友珍、高良琴等老師都代表學校參加校外教學交流活動，取的好成績?！ ∪￠L補短 大家還利用平時在辦公室沒有課的時間，同組老師互相交流、討教，取長補短，集體備課，資源共享。各位老師積極參加學校的課堂教學展示。 二、勵志進取精業(yè)務 加強學習 老師們在學校領導的注重和關(guān)懷下，堅持自學新課程改革的理念，堅持認真記學習筆記，不斷提高本身涵養(yǎng)。五(7)班個性學生比擬多，班主任王老師在轉(zhuǎn)化個性化學生方面不斷反思，講究方法，在咨詢題學生轉(zhuǎn)化工作上行之有效。如五(4)班學生參加學校和班級的活動特別積極，學生的活動才能和自我治
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