20xx年級(jí)組長(zhǎng)工作參考總結(jié)第二學(xué)期通用(參考版)
2025-01-17 00:38本頁(yè)面
【正文】 。這半年，我特別繁忙但特別充實(shí)，總結(jié)到此，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事批判指正。我深深明白我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的。 最后，感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和協(xié)助，沒(méi)有您們的協(xié)助和支持，我會(huì)偏離方向。所以，由于本人當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)歷不夠豐富，本年級(jí)組還存在著一些咨詢題?！ ∪?、缺乏之處，加以改正。每當(dāng)有老師來(lái)向我提出咨詢題時(shí)，我都能耐心傾聽(tīng)，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的立即就去處理。我們這個(gè)年級(jí)組，能夠說(shuō)是最和諧最團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。老老師以身作則，做好新老師的帶頭人。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。在教育和年級(jí)工作中，認(rèn)真組織學(xué)生各次學(xué)習(xí)才能診斷測(cè)試和期中、期末測(cè)試，及時(shí)進(jìn)展反應(yīng)和各種表彰，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的上進(jìn)心，做好和家長(zhǎng)的溝通交流。對(duì)教材教學(xué)內(nèi)容在加工，揚(yáng)新教材之長(zhǎng)，避其由于新而不夠成熟、不夠完善等缺乏?！ ≡诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，正視本人的缺乏。我不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)研究教材，大量閱讀參考書，以提高本人的業(yè)務(wù)才能。 盡到教育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮研究，科學(xué)施教。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓舞他們談本人的辦法，盡量使師生之間構(gòu)成一種交流的適應(yīng)。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給予熱情協(xié)助?！ ”救爽F(xiàn)擔(dān)任高一兩個(gè)班的英語(yǔ)課教學(xué)工作，我一直把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和課代表共同組織本班學(xué)生考試，考試完畢后將試卷交回老師，老師要閱卷并抽時(shí)間講解。 (18)為了讓學(xué)生在周三下午最后一節(jié)課能有效地利用起來(lái)，而且對(duì)近一周所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固，安排各科輪番考試，時(shí)間45分鐘。 (2021)負(fù)責(zé)本年級(jí)每月老師津貼的匯總和講解工作?！ ?16)年級(jí)材料的發(fā)放工作?！ ?14)開學(xué)初年級(jí)組的工作計(jì)劃和學(xué)期末年級(jí)組的工作總結(jié)。 (13)自習(xí)表、值班表的公平合理的編排。 (12)周六日補(bǔ)課表的安排。 (11)負(fù)責(zé)請(qǐng)假老師的調(diào)課和調(diào)自習(xí)。面對(duì)存在的咨詢題，班主任們共同討論班級(jí)治理方法?！ ?10)抓好班主任工作?！ ?9)加強(qiáng)學(xué)生日常行為治理?！ ?8)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)治理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)
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