20xx小學(xué)數(shù)學(xué)科教學(xué)工作參考總結(jié)通用(參考版)
2025-01-16 22:57本頁面
【正文】
?？紤]，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求開展, 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學(xué)生全面開展，打好根底，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能”，以”自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)方式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率?！?br />綜合起來看這次教學(xué)活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。一段小小的表演，猶如吃了一盆八寶菜，各種營養(yǎng)成分都有了。五年紀《相遇應(yīng)用題》以研究兩個物體的運動情況，老師導(dǎo)演，學(xué)生表演，設(shè)計了從“相距——縮短——穿插——相背”兩物體之間的間隔變化情況，感受相向運動中，隨著時間的推移，路程逐步縮短的規(guī)律。設(shè)計不管是咨詢題的提出，依然已有數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié)，都表達學(xué)生自主探究、研究?！边@一觀念確實立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠鬁p弱。學(xué)生在觀察、操作、討論、交流、猜想、歸納、分析和整理的過程中，周長公式的構(gòu)成、獲得、應(yīng)用了然于心。六年紀《圓
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