20xx大學(xué)生愛國(guó)主義教育與軍事理論教學(xué)(參考版)
2025-01-16 22:42本頁面
【正文】 。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除?！ 〈送猓€可開辟第二課堂，建立國(guó)防教育網(wǎng)站，設(shè)立軍事愛好者，構(gòu)建軍事理論教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)空間，了解掌握更多、更新的軍史知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到增強(qiáng)教育實(shí)效的目的。在教學(xué)中，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，如講授我軍武器裝備，可以采取現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方法，組織參觀部隊(duì)或軍隊(duì)院校，參觀現(xiàn)代化武器裝備和兵器模型，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)軍事知識(shí)的理解與掌握；堅(jiān)持理論教學(xué)與觀看愛國(guó)主義影片相結(jié)合，如講授近代國(guó)防歷史時(shí)，可播放《甲午海戰(zhàn)》等經(jīng)典影片；講授高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，可播放《海灣戰(zhàn)爭(zhēng)》、《伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)》等影片，通過形象生動(dòng)感人的影片，增強(qiáng)課堂教學(xué)的信息量和吸引力；提倡教學(xué)中就熱點(diǎn)問題加強(qiáng)師生討論與交流，激發(fā)學(xué)生參與課堂的興趣?！ 盾娛吕碚摗方虒W(xué)模式，提高愛國(guó)主義教育實(shí)效。其次，通過學(xué)習(xí)軍事思想，能使大學(xué)生了解我國(guó)古代優(yōu)秀的軍事文化和外國(guó)軍事思想的精華，樹立辯證的、唯物的世界觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方法論，形成正確的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛與忠誠(chéng)，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和安全的責(zé)任感。軍事學(xué)研究的是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)事關(guān)國(guó)家存亡，民族興衰，本身就能引起大學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴?！ ≤娛吕碚摼哂泻軓?qiáng)的愛國(guó)主義教育功能。最后，要聯(lián)系世界軍事發(fā)展動(dòng)向進(jìn)行教學(xué)。其次，要抓住側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。首先，要結(jié)合戰(zhàn)例進(jìn)行教學(xué)。［６］ 《軍事理論》教學(xué)方法，增強(qiáng)愛國(guó)主義教育價(jià)值。中國(guó)國(guó)防史和古代中國(guó)軍事思想的學(xué)習(xí)，列舉豐富的事例、戰(zhàn)例，尤其要對(duì)近代中國(guó)遭受西方列強(qiáng)侵略的那段屈辱史和中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史分專題進(jìn)行講解，并輔以經(jīng)典的愛國(guó)主義教育影片，讓大學(xué)生深切地感受到我國(guó)古代的輝煌和近代的屈辱，這些都將促使他們?cè)鰪?qiáng)居安思危的意識(shí)。從世界軍事形勢(shì)和現(xiàn)代國(guó)防、高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)例中，可以看到只有加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)才能在未來的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中立于不敗之地，從而增強(qiáng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感。要深化愛國(guó)主義教育，建立起深厚的愛國(guó)主義情感，
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