【正文】 小學(xué)生愛國主，義教育活動方案(七): 2016 小學(xué)生愛國勵志演講稿 小學(xué)生愛國勵志演講稿 小學(xué)生愛國主，義演講稿( ) 尊敬的各位評委，各位來賓朋友大家下午好! 我演講的題目是:《中國愛》! 首先我要講一一個發(fā)生在我身邊真正的事例。學(xué)校要將其計(jì)入教師工作量，在職稱評定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。 (二)、加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。社會實(shí)踐活動時間， 般每學(xué)年不少于14天。建立學(xué)生社會實(shí)踐記載制度。教導(dǎo)處重點(diǎn)抓課時安排、時間保證和社會實(shí)踐成績的考核管理。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會實(shí)踐管理機(jī)構(gòu)，并指定專人負(fù)責(zé)。在建設(shè)社會實(shí)踐基地的同時要充分發(fā)揮青少年學(xué)生校外活動場所、愛國主義教育基地、學(xué)生德育教育基地的作用。 (二)、要統(tǒng)籌規(guī)劃，積極采取措施建立一一個具有一 定規(guī)模、管理規(guī)范的學(xué)生社會實(shí)踐場所，并調(diào)整部分資金用于社會實(shí)踐場所的建設(shè)和維護(hù)。 二、多渠道建立各種社會實(shí)踐場所 ()、在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開發(fā)各種資源，為學(xué)生參加社會實(shí)踐活動提供條件。 (七)、從實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會調(diào)查、志愿者服務(wù)和生產(chǎn)勞動等為主的社會實(shí)踐活動。實(shí)踐基地和單位在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序，安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)校在組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動時，要制定切實(shí)可行的安全措施，指定專人負(fù)責(zé)。 (六)、堅(jiān)持安全性原則。在實(shí)踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教年、心理教育和法制教育。 (三)、堅(jiān)持主體性原則:學(xué)生是參加社會實(shí)踐活動的主體，在實(shí)踐活動中應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究實(shí)際問題的興趣，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間、充足的時間和必備的條件。促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一,提高教育工作的實(shí)效性。增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。開學(xué)后，各班把優(yōu)秀社會調(diào)查報告、研究性學(xué)習(xí)論文、照片等材料由年級組匯總后交到政教處，總結(jié)形成特色研究成果，豐富校本課程，并進(jìn)行展示。 政教處和團(tuán)委將根據(jù)各年級組上報的社會實(shí)踐登記表、記錄表、事跡材料、實(shí)踐照片、優(yōu)秀社會調(diào)查報告、研究性學(xué)習(xí)論文和稿件等材料，在3月中旬評定出校級社會實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各年級組推選出的10%先進(jìn)個人中評選出校級先進(jìn)個人，評選結(jié)果計(jì)入班級考核。 七、總結(jié)評比和表彰 各位同學(xué)要認(rèn)真填寫2015年孝義九中學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表和登記表，并提供事跡材料、實(shí)踐照片等，開學(xué)一周內(nèi)班主任將評選材料交給年級組初評，年級組根據(jù)方案內(nèi)容、個人上交的材料及在寒假活動中的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比，評選出在寒假社會實(shí)踐活動中的先進(jìn)個人(占班級總?cè)藬?shù)的10%)。 (8)學(xué)生社會實(shí)踐活動認(rèn)證的單位包括:社會實(shí)踐場所、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、工礦企業(yè)、社區(qū)等。 (6) 保障安全，嚴(yán)防意外:各班級要提前認(rèn)真做好對學(xué)生的交通安全知識教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，確保學(xué)生安全，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。 (5)綜合運(yùn)用各種方法手段:從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、 小組合作探究的方式。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。 注意事項(xiàng) (1)就近就便:社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或本村范圍內(nèi)開展活動，不建議開展跨區(qū)活動。 (4)濟(jì)困助學(xué)行動 參與愛心捐贈。 新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析: (3)科技小作品 看一一次科普影視、讀一本科普書籍、 撰寫一個發(fā)明提案或制作 ~件 小發(fā)明作品。 農(nóng)村的社會保障體系和農(nóng)村基本醫(yī)療制度情況的調(diào)查。 (必選) 中學(xué)生上網(wǎng)吧問題的研究。 中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。 斑馬線上的安全行動。 ③關(guān)注交通安全，倡導(dǎo)綠色出行 交通安全意識及對策。稿件不要求面面俱到，可選擇整個談心活動中的一 點(diǎn)來撰寫。可向?qū)W校投稿，稿件體裁不限，應(yīng)有自己的一些感受和認(rèn)識。 其他有關(guān)方面的情況。 了解自己每年的花費(fèi)在家庭支出中所占的比重: 了解并清楚記住父母的生日。 了解父母過去 年的工作和生活情況。 訪問環(huán)保局等單位，了解全市的環(huán)境污染問題并提出自己的對策。 關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。 關(guān)于生活節(jié)能狀況的調(diào)查研究。 (必選) 春節(jié)期間吃喝浪費(fèi)現(xiàn)象及對策研究。 (2)社會調(diào)研活動。 (2)”公益之星”評選活動(必須要有數(shù)碼照片) 社區(qū)募捐活動、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宜傳活動、社區(qū)陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動，目的是引導(dǎo)同學(xué)們”在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民”。 必須完成的實(shí)踐活動 (1)”節(jié)日小報”展示活動(手抄報的形式) 每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)”節(jié)日小報”。定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具)。 (4)小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷。 (2)聘請輔導(dǎo)員。研究過程中，活動小組成員要有明確分工，互相協(xié)作。 六、具體實(shí)施 組織形式:小組合作模式。 丘、宣傳動員 1月31日召開會議布置寒假社會實(shí)踐任務(wù)，請班主任抽時間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案，并指導(dǎo)貫徹。 通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、團(tuán)結(jié)合作的精神，不斷提升學(xué)生的精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格。 充分利用社會資源，開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教師和家長(監(jiān)護(hù)人)要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。保證學(xué)生在社會實(shí)踐活動中的安全是全社會的責(zé)任。社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。在實(shí)踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。學(xué)生是參加社會實(shí)踐活動的主體，在社會實(shí)踐活動中，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實(shí)踐能力。社會實(shí)踐活動，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。我校根據(jù)實(shí)際情況，特制定社會實(shí)踐活動方案。 方案三:中學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施方案 指導(dǎo)思想 為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，踐行綠色課程理念，讓學(xué)生利用節(jié)假日走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，捕捉感興趣的社會或生活問題，開展研究，嘗試解決問題。 十月份: 利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進(jìn)田間地頭，了解農(nóng)作物的生長過程。 九月份: 結(jié)合”弘揚(yáng)民族精神月”活動，組織學(xué)生參觀市政府地下室”革命歷史博物館”。 各校要組織學(xué)生參觀”大成中學(xué)”舊址活動，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。(活動時間、地點(diǎn)要上報教育局) 五月份: 組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐基地?；顒?。) 四月份: 利用4月5號清明節(jié)，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書，開展征文活動。對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育，教會學(xué)生掌握一定的自防自救知識。學(xué)校要在平時的教學(xué)中堅(jiān)持開展形式多樣的安全教育，把安全教育作為一項(xiàng)長期工作常抓不懈。中小學(xué)生在參加社會實(shí)踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故， 學(xué)校必須及時迅速逐級上報，必須在事故發(fā)生第一時間上報教育局，啟動應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行緊急處理，力爭將損失降低到最低限度。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。 。學(xué)校要與活動場所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議，明確各自的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。 ，指定專業(yè)隊(duì)伍事先對中小學(xué)生社會實(shí)踐活動場所的條件、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測及評估，活動期間要隨時進(jìn)行抽查監(jiān)督，確?；顒拥陌踩?。 中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的安全保障 安全保障是開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的前提條件。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費(fèi)，如往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等，本著自主、自愿的原則，由學(xué)生自行管理，政教處、少先隊(duì)等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi)。對積極開展中小學(xué)生社會實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個人進(jìn)行表彰獎勵。學(xué)校要積極動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實(shí)踐、勞動實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生課余生活和假期社會實(shí)踐的資源。 (四)要形成學(xué)校、家庭、社會共同支持學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的良好育人環(huán)境。要選派政治素質(zhì)好、任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作。 (三)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生社 會實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會實(shí)踐活動，政教處、少先隊(duì)、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作。(3月20日前將學(xué)校社會實(shí)踐活動方案上交教育局) (二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會實(shí)踐活動的組織工作，要把學(xué)生的社會實(shí)踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)予以保障。 三中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的組織與管理的要求 (一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會實(shí)踐活動重要性的認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實(shí)踐活動方案，制定本校活動方案，確定活動總量、內(nèi)容及時間。和高中階段每學(xué)年不少于20天。小學(xué)生46年級每學(xué)年10天左右。) 二、中小學(xué)生社會實(shí)踐活動總量 小學(xué)生1一3年級學(xué)生的實(shí)踐活動以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要活動場所，重在體驗(yàn)，每學(xué)年要保證3天。進(jìn)“步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生。) (六)開展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動。高中 年級新生和中等職業(yè)學(xué)交新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一一小時的體育鍛煉時間，做好體育、藝術(shù)”2 1”活動，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。初中和小學(xué)46年級在校期間，都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐或考察活動。~以了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(四)開展農(nóng)村社會實(shí)踐活動。)初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。通過融入社會、接觸生活，增加對社會的認(rèn)識與理解、體驗(yàn)與感悟，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動的具體時間另行安排)各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校，有目的、有計(jì)劃地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會實(shí)踐活動或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力。學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。民族精神教育，增進(jìn)愛國情感，提高道德修養(yǎng)。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，走進(jìn)愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。中小學(xué)生社會實(shí)踐活動主要包括開展”愛國主義教有基地學(xué)習(xí)活動、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實(shí)踐活動、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動”等內(nèi)容。一、開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容及形式:為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實(shí)施方案:如果社會實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會效益、科學(xué)價值或?qū)嵱脙r值，學(xué)校給予特殊獎勵。小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級認(rèn)定為a者，學(xué)校給與表彰。 八、獎勵 對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強(qiáng)，有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或活動態(tài)度和活動收獲可進(jìn)行定性評價，使用”優(yōu)秀”、”良好”、”一般”、*較差”等描述性語言。 考核等級:從活動態(tài)變和活動收獲等方面進(jìn)行考核。 b、 班主任和教官初評，進(jìn)行等級認(rèn)定。學(xué)生建立個人社會實(shí)踐活動檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個人活動過程的種種記錄和其他證明材料，并提供核實(shí)方法或途徑(如實(shí)踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等)，具體考評方法如下。 ⑤活動過程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況。 ③活動過程中的體驗(yàn)和收獲:認(rèn)識社會、研究社會問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況。 評價內(nèi)容 ①參加社會實(shí)踐活動的課時量和態(tài)度。小組和個人提供相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評，然后由學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評。每班推薦最好的一 個活動小組參加級組的社會實(shí)踐活動成果匯報。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。 總結(jié)交流。教育學(xué)生必須遵守法規(guī)，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度。學(xué)校在活動前都安排定時間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。社會實(shí)踐活動般以班級形成的小組為單位開展，每個組推舉小組長一名，根據(jù)活動項(xiàng)目聘請指導(dǎo)老師12名，根據(jù)活動項(xiàng)目的需要可聘請校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。 五、組織管理形式 社會實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù) 責(zé)實(shí)施。 通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。 了、通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。 三、實(shí)踐地點(diǎn):紫金縣武裝部國防軍訓(xùn)基地 四、社會實(shí)踐的目的 通過社會實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。在今后的工作中，