20xx大學(xué)生感恩教育創(chuàng)新路徑探析(參考版)
2025-01-16 22:41本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。他幫助他人做好事，無微不至，無所不至[3]?！薄拔沂屈h的兒子，人民的勤務(wù)員，我走到哪里，哪里就是我的家，我就在哪里工作。將來，如果祖國需要，我就去做個(gè)好工人，為我國的社會主義工業(yè)化建設(shè)出把力。然而很多同學(xué)小學(xué)畢業(yè)升中學(xué)的時(shí)候，雷鋒卻選擇了留在農(nóng)村參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他說道：“我決定響應(yīng)黨的號召，留在農(nóng)村廣闊的天地里，去當(dāng)一個(gè)新式農(nóng)民。九歲的雷鋒明白了共產(chǎn)黨和毛主席是讓他脫離苦海的大恩人，為他埋下了感恩的種子。 想到雷鋒同志曾經(jīng)的苦難，毫無疑問這種苦難精神價(jià)值的取向影響了他的一生。因?yàn)樗@示的不只是一種個(gè)人品質(zhì)，而且是整個(gè)人性的高貴和尊嚴(yán)，證明了這種尊嚴(yán)比任何苦難更有力，是世間任何力量都不能將它剝奪的。即使處在最惡劣的境遇中，人仍然擁有一種不可剝奪的精神自由，即可以選擇承受苦難的方式?！ ≈車皆凇犊嚯y的精神代價(jià)》中說道：對意義和價(jià)值的追求是人的最基本的需要。提到感恩教育，也不得不提到雷鋒，正是經(jīng)歷了苦難，明白共產(chǎn)黨和毛主席是讓他脫離苦海的大恩人，他才能夠時(shí)刻為他人為社會奉獻(xiàn)。學(xué)會感恩才能感受學(xué)校老師的付出。 ?。ǘ┬Ｓ?xùn)：感恩 回
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