20xx教案人教版小學(xué)三年級下冊語文燕子專列設(shè)計(參考版)
2025-01-15 05:49本頁面
【正文】 四、板書設(shè)計燕子專列天氣惡劣 瑞士政府 專列接送 關(guān)愛。，你覺得這是一個怎么樣的政府?課件出示有關(guān)瑞士政府課外材料。這是一列什么樣的火車?再讀課文，體會瑞士政府對燕子的關(guān)愛。(個別讀，齊讀。燕子飛了這么遠(yuǎn)的路，昆蟲又被凍死了，小燕子們會如何樣?如今此刻，你是什么心情?隨即出示句子“燕子通過長途跋涉，已經(jīng)特別疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕臨死亡。一路上，它們要飛越非洲大陸、阿爾卑斯山脈、撒哈拉沙漠，行程有五千多公里，每天根本上要飛一百多公里。(2))體會“長途跋涉”。(1)學(xué)生比擬體會，比擬“驟降”“下降”“降低”三個詞在表達效果、表達作用上的區(qū)別。出示句子：當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，幾乎所有的昆蟲都被凍死了。特別疲勞。：煩惱。(三)再讀課文，讀中感悟，考慮剛剛提出的咨詢題：燕子會飛，為什么還要用列車送?、考慮的根底上同桌討論。老師在巡視過程中對學(xué)生的寫字姿態(tài)進展指導(dǎo)，有利
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