20xx學年度第二學期歷史教研組工作參考計劃(參考版)
2025-01-14 23:49本頁面
【正文】 。 抓好初中課改工作，落實校本課程研究 組織教育理論學習，撰寫教研教學論文 以提高本身素養(yǎng)為主，認真學習教育理論，綜合提高教學才能，及時理解教育、教學動態(tài)，同時能總結(jié)教學心得，撰寫教育教學論文。 ?、邸⒂H密留意差生、優(yōu)生的流向?！ 、?、認真修改、認真分析、認真評講，做好成績統(tǒng)計。 ?、佟⒄J真出好每一份試卷?！ ÷鋵嵲驴贾贫?，做好成績分析 作為階段教學檢測的一種方式，可以及時理解學生學習情況，反應(yīng)教學成效。學期中或完畢時，針對課題研究進展經(jīng)歷交流總結(jié)。在實際教學中將對咨詢題式教學進一步進展討論，同時落實細節(jié)，明確各人分工，分階段按打算施行?！ 、?
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