中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期教研組工作計劃(參考版)
2024-11-03 23:12本頁面
【正文】 （2）組長及時將組內(nèi)的電子文檔整理到組內(nèi)電子檔案中?！爸芩拈_往日”課各一節(jié)。（2）在公開課中要反映出培養(yǎng)學(xué)生問題意識的課題研究思路。（1）按學(xué)校要求寫出科研手冊中的相關(guān)內(nèi)容，寫的時候互相交流學(xué)習(xí)，使全組老師都寫出自己最高質(zhì)量的科研內(nèi)容。（1）每人寫出并說一說所教班級的試卷質(zhì)量分析（2）組長組織組員發(fā)現(xiàn)全年級整體存在的問題，并研討出現(xiàn)問題的原因和改進(jìn)方法。（2）優(yōu)秀教育教學(xué)文章讀后推薦各位老師平時看到優(yōu)秀教育教學(xué)文章后展示到自己的博客中，老師們在互相訪問博客中互相寫留言進(jìn)行交流?；ハ鄮椭ハ啾O(jiān)督，做好教學(xué)常規(guī)工作，如備、講、輔、評等等，工作計劃《2010——2011學(xué)年第二學(xué)期教研組工作計劃》。提高老師的教育教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。一年級學(xué)生通過第一學(xué)期的適應(yīng)，第二學(xué)期在老師的引導(dǎo)下能比較順利的完成學(xué)習(xí)任務(wù)了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還要在老師的幫助下繼續(xù)培養(yǎng)。五河縣實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教研組2012．02第五篇：2010——2011學(xué)年第二學(xué)期教研組工作計劃2010——2011學(xué)年第二學(xué)期教研組工作計劃 學(xué)科數(shù)學(xué)年級一組長 ，每人負(fù)責(zé)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，2010——2011學(xué)年第二學(xué)期教研組工作計劃。五月：組織部分教師參加五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課選拔活動；部分教師上研究課；開展專題研討活動。三月：部分教師上研究課；開展專題性研討活動；各年級計算過關(guān)檢測；確定區(qū)“潛力教師”比賽人選。結(jié)果展示年級組老師根據(jù)學(xué)生完成時間及完成情況在各班推選出5名優(yōu)秀的計算選手和解決問題的選手，分別榮獲“我是計算小能手”和“我是闖關(guān)小能手”稱號；并在年級內(nèi)推選出團體冠亞季軍各一名。監(jiān)控方式各年級兩位老師各出一份計算和解決實際問題的測試卷，由教研組從中各挑50%的內(nèi)容進(jìn)行試卷的整合。視頻學(xué)習(xí)是每學(xué)期必修的課程，因為通過這些優(yōu)秀課例的觀摩，勢必能夠帶動一部分學(xué)習(xí)能力較強教師的專業(yè)水平；而與自身視頻片段的對比又能直觀感受到教學(xué)策略的不同所形成效果的不同，所以本學(xué)期仍將這部分內(nèi)容貫穿在整個教研活動中。通過一系列的同課異構(gòu)活動中產(chǎn)生的普遍問題，教研組就其中典型問題組織教師集中研討；也可以通過教師問卷中產(chǎn)生的焦點問題組織教師進(jìn)行沙龍研討，力求通過各種各樣的活動幫助大家解決課堂教學(xué)中的實際問題。執(zhí)教者通過研究課的研討，對比反思自己在教學(xué)中欠缺的部分，然后圍繞“有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的方法、手段”這一主題撰寫一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。因此，本學(xué)期仍將進(jìn)行年級組的同課異構(gòu)活動。上學(xué)期為了能夠清晰地對比出同一節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況，各年級實施了同課異構(gòu)的方案。因此，我們將在這個學(xué)期把研究得重心放在活動實施的研究環(huán)節(jié)上，期望從問題入手，致力解決組內(nèi)教師課堂教學(xué)低效的根本問題。（二）深化主題教研、提升專業(yè)素養(yǎng)在過去近2年的時間里，我們不斷對主題教研進(jìn)行著改進(jìn)和完善，從最初的活動低效到后期的教師逐步具有目標(biāo)意識，并能將制定的目標(biāo)有意識地貫徹在自己的課堂中，每一個過程都呈現(xiàn)了組內(nèi)成員自主學(xué)習(xí)和勇于實踐的精神。輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。作業(yè)的布置、批改：嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改力求做到“精選、精練、精批、精講”，嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間。二、主要工作（一）加強常規(guī)工作管理、促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平常規(guī)工作是教育教學(xué)活動正常開展的保障，因此教研組將在加強常規(guī)工作的管理中重點落在以下幾方面：備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)用具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置及教學(xué)后記等，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。八、教研活動安排月活動內(nèi)容活動主持二1．制定教研組工作計劃、科學(xué)教學(xué)計劃，教學(xué)常規(guī)檢查2．參加區(qū)小學(xué)科學(xué)理事擴大會議3．組建“科學(xué)俱樂部”社團陳建秋藍(lán)岳美陳建秋三1．參加在劉英小學(xué)召開的區(qū)小學(xué)科學(xué)備課會2．參加市小學(xué)科學(xué)骨干教師研修班第二次研修活動3．布置本組教師撰寫論文、案例，參加相關(guān)比賽藍(lán)岳美楊宗
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