20xx一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期教學(xué)參考計(jì)劃(參考版)
2025-01-14 22:18本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)，低年級(jí)語(yǔ)文教材中，課文材料豐富，并有必須的懸念，可以利用這一有利要素，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，給學(xué)生制造情境，鼓舞學(xué)生大膽去說(shuō)。同時(shí)，把閱讀教學(xué)從課堂延伸到課外，再把課外閱讀所得運(yùn)用于課內(nèi)，二者嚴(yán)密結(jié)合，協(xié)調(diào)開展閱讀潛力?！ 伴喿x是學(xué)生個(gè)性化的行為”。低年級(jí)學(xué)生容易記住一些詳細(xì)的、形象的、有顏色的材料，因而在識(shí)字的教學(xué)中，將加強(qiáng)形象化、直觀性，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)?！ ∷摹⑻岣呓虒W(xué)質(zhì)量的主要措施 關(guān)于剛上一年級(jí)的小孩，掌握抽象的漢語(yǔ)拼音，顯然是困難的，也是單調(diào)乏味的，針對(duì)學(xué)生年齡的特點(diǎn)，結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，力求做到漢語(yǔ)拼音的教學(xué)具搞笑味性、富有童趣，讓學(xué)生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語(yǔ)拼音。個(gè)別學(xué)生連本人的名字也不能正確書寫。個(gè)別學(xué)生在幼兒時(shí)期就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多漢字，具有主動(dòng)識(shí)字的愿望。 三、學(xué)生根本情況簡(jiǎn)要分析 學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過(guò)漢語(yǔ)拼音，但不系統(tǒng)、不標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音不夠精確?！ ∮斜磉_(dá)的決心。 能認(rèn)真聽別人講話，努力理解講話的主要材料?！ ?duì)讀物中感興趣的材料，樂(lè)于與別人交流?！ W(xué)慣用一般話正確、流利地朗讀課文?！ 〕醪金B(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字適應(yīng)?！ ≌莆諠h字的根本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字?！ ?二)識(shí)字與寫字 喜愛學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的愿望。本學(xué)期一年級(jí)教學(xué)總目的和要求： (一)漢語(yǔ)拼音 學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、腔調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能精確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)?！ 《?、本學(xué)期教學(xué)總目的和要求： 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的開展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基矗小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言的積累，使他們具有初步的聽說(shuō)讀寫潛力，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)適應(yīng)?！ ∫荒昙?jí)語(yǔ)文下學(xué)期教學(xué)打算3 一、指導(dǎo)思想： 在語(yǔ)文教學(xué)中，貫徹國(guó)家的教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)?lái)。使學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐中穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，逐步提高語(yǔ)文潛力。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，材料上要與課內(nèi)教學(xué)親密聯(lián)絡(luò)，方式上要爽朗搞笑，使學(xué)生樂(lè)于參加。 開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。如此，不僅僅可以節(jié)約教學(xué)時(shí)間，還可以培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字潛力。識(shí)字教學(xué)要改變不分重點(diǎn)、難點(diǎn)一律由老師先教字音、分析字形、講解字義，再讓學(xué)活力械抄寫的陳舊教法。在教學(xué)中，要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，滿足不同程度學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的需求，不要一刀切，力求使每個(gè)學(xué)生都有較大開展?！ ∫粋€(gè)學(xué)生假如沒有自學(xué)潛力和運(yùn)用知識(shí)處理實(shí)際咨詢題的潛力，他的終身開展將遭到限制，我們從新世紀(jì)人才的培養(yǎng)目的出發(fā)，務(wù)必注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)?！ ∽⒅嘏囵B(yǎng)潛力。要加強(qiáng)學(xué)生自主的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生?！ 《苏虒W(xué)思想?！ ∵M(jìn)展正確的寫字訓(xùn)練?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 進(jìn)展字、詞、句的訓(xùn)練。 能用詞語(yǔ)連成句子，能看圖寫句子?？磮D或觀察簡(jiǎn)單的事物后，能說(shuō)幾句完好、連接的話。能運(yùn)用部分學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)說(shuō)句子。能聽明白別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事，聽后能復(fù)述根本材料。認(rèn)識(shí)逗號(hào)、
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