20xx小學教師年度考核工作自我參考總結通用(參考版)
2025-01-13 23:48本頁面
【正文】 但在教學工作中，本身尚有缺乏之處，還需接著努力提高本身的才能。39。39。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，在進展藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。因而，在中學**教育中，有認識地以學生為主體，老師為主導，通過各種游戲、競賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。在教學中尊重小孩的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)方式，方法等等，使他們構成本人不同的風格，不強求一律。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志理解現(xiàn)代教育的動向，開辟教學視野和思維。積極進展教學改革。因而，在教學之前，認真貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法?！ ?3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。10月獲得班主任之星。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。依照學生的實際情況進展集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，注重對學生的知識考察，做好學生的補漏工作。 (二)教育教學工作 依照學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。在不斷地學習中，努力使本人的思想覺悟、理論水平、業(yè)務才能都得到較快的提高。作為一名老師，本身的師表形象要時刻留意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作?！ ∫环荽喝A，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是
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