20xx小班科研工作總結(jié)(參考版)
2025-01-12 02:41本頁面
【正文】
我和孩子一起在努力、一起在成長，感謝老師們在我成長道路上給予我的支持和幫助。
另外，在活動過程中，我還注意觀察幼兒表現(xiàn)。在這學期的實踐過程中，我運用了語言的提示來加強和幼兒互動。在音樂活動中，我啟發(fā)幼兒用自己的身體動作進行創(chuàng)造性表現(xiàn)，發(fā)揮幼兒創(chuàng)編的積極性，在開展音樂活動中盡量采納幼兒的意見和建議，不照搬書上的動作方案，幼兒在創(chuàng)編表演中鍛煉了自己，增強自信心，獲得了成功感，這有利于幼兒健康人格的培養(yǎng)。通過表演，幼兒能體驗到用表情、動作、姿態(tài)與他人溝通的樂趣。
表演激趣
幼兒好奇心強，表現(xiàn)欲旺盛。如果我們挖掘音樂中美的因素，制作一些充滿詩意的精美的掛圖，幼兒便會很快地被那些美妙直觀的畫面所吸引，增強學習歌曲的興趣。
圖畫激趣
小班幼兒生活經(jīng)驗
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