20xx小學(xué)科研工作計(jì)劃范文(參考版)
2025-01-12 02:23本頁(yè)面
【正文】
15 。課題研究的教師撰寫(xiě)的課題研究方案或?qū)嵤┯?jì)劃、課題研究階段性小結(jié)、課題研究過(guò)程資料、課題研究成果資料等都可以申報(bào)獲獎(jiǎng)，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
深化優(yōu)質(zhì)科研工作，整理和提煉區(qū)十五規(guī)劃課題“在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中開(kāi)發(fā)獵德文化資源的研究”課題成果，積極申報(bào)市教學(xué)成果獎(jiǎng)。
（三）提煉科研成果，深化優(yōu)質(zhì)科研工作
鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)教師積極撰寫(xiě)課題研究經(jīng)驗(yàn)，課題研究論文、教育教學(xué)案例等，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比、交流，認(rèn)真幫助及熱情鼓勵(lì)教師向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。對(duì)新立項(xiàng)的課題做好開(kāi)題的工作。目前，我校有潘國(guó)洪校長(zhǎng)承擔(dān)的廣州市第15屆綜合實(shí)踐活動(dòng)特約教研員在研課題：“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”以及思品市級(jí)子課題，還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐5個(gè)在研區(qū)級(jí)小課題。
充分利用天河部落，積極參與各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研討。
鼓勵(lì)教師課前、課中、課后進(jìn)行反思，提高教師反思質(zhì)量，促進(jìn)教師深層次思考。
教師自學(xué)教育科研理論知識(shí)，同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章，促進(jìn)教師自我提高。
繼續(xù)進(jìn)行“教科研積極分子”和“教科研標(biāo)兵”的評(píng)比工作。
圍繞課題研究，加強(qiáng)我校科研課題管理工作，注重過(guò)程材料的積累，健全科研管理檔案。
做好申報(bào)德育方面的市xx規(guī)劃課題工作。
小學(xué)科研工作計(jì)劃范文4 一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的整體工作計(jì)劃和要求，堅(jiān)持以課題研究為載體，不斷開(kāi)拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式，強(qiáng)化校本教研，努力提高教科研質(zhì)量，以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面提高。
開(kāi)展班主任優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)展評(píng)。
期末口試。
一月份：
慶元旦學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。
教師讀書(shū)和寫(xiě)心得活動(dòng)。
迎新年學(xué)生手抄報(bào)比賽中高段年級(jí)。
十二月份：
組織教師基本功競(jìng)賽。
備課組集體備課活動(dòng)。
五年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽。
十一月份：
一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)
校第一次常規(guī)檢查。
組織教師心理健康教育培訓(xùn)及考核。
名優(yōu)教師課堂展示活動(dòng)。
組織教師新版課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。
組織教師參加縣級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)隨堂聽(tīng)課。
制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃。以校園網(wǎng)站為平臺(tái)，總結(jié)我校每月組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，給廣大教師推薦前沿教育動(dòng)態(tài)，先進(jìn)的教育理念及我校優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，借鑒和吸收現(xiàn)代教育研究以提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。
?。ㄎ澹┘訌?qiáng)宣傳力度，推廣科研成果。
加強(qiáng)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，依托學(xué)校xx課題《信息教育環(huán)境下的德育研究》，瞄準(zhǔn)教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題，以個(gè)人小課題為抓手，合力攻關(guān)，把研究做實(shí)、做深、做優(yōu)，做出成效和影響。強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)工作，扎實(shí)推進(jìn)校級(jí)干部推門(mén)聽(tīng)課制度、組內(nèi)輪課制度，強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)，深入開(kāi)展多種形式教研活動(dòng)和教師各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
?。ㄈ┲匾曊n堂教學(xué)，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。
認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)工作。
迅速提高學(xué)校教科研整體水平，力爭(zhēng)學(xué)校教科研質(zhì)量上個(gè)新臺(tái)階，本年度將繼續(xù)通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方法，探索“教學(xué)—研究—專(zhuān)業(yè)發(fā)展一體化”之路，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要求理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，每月寫(xiě)好教學(xué)隨筆，根據(jù)要求上傳至論壇。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，提高理論水平，提高實(shí)施水平。
抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果。
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