20xx學校教研的工作計劃范文(參考版)
2025-01-12 01:21本頁面
【正文】
課題研究小組上交相關(guān)資料 。課題研究小組組織制定活動計劃
開展名師示范引領(lǐng)課活動
推薦參加許昌市課改論文評選活動
十月份：
開展達標課活動
課題研究小組開展活動
啟動名師工程
十一月份：
優(yōu)質(zhì)課評比活動
課題研究小組開展活動
十二月份：
總結(jié)前期教研經(jīng)驗，繼續(xù)開展教研課活動。制訂教研組教研計劃。榮獲縣市“名師、學科帶頭人、骨干教師”稱號的教師，學校一次性獎勵200元、100元、50元，并在晉升專業(yè)技術(shù)職稱時，分別加5分、3分、1分，對高層次的聽課、外出學習優(yōu)先考慮。對于沒有履行相應(yīng)職責的名師、學科帶頭人、骨干教師不再享受學校有關(guān)榮譽和待遇。
嚴格過程管理。成員由有關(guān)處室主任、教研組長組成。
（四）工程的組織管理
加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
課題訓練： 由培養(yǎng)對象在研究自己的教育教學實踐的基礎(chǔ)上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學科研，藉此提高培養(yǎng)對象的教育科研能力，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式。
（三）名師、學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)培訓工作
專家指導(dǎo)：定期邀請有關(guān)的專家講學，為教師開闊視野，接理論前沿，形成敏銳的科研能力創(chuàng)設(shè)條件；根據(jù)培養(yǎng)對象的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)潛力，定期請有關(guān)專家對其進行有針對性的個別指導(dǎo)，以充分發(fā)展其教育教學中的個性品質(zhì)。縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師只有在學校教學名師、學科帶頭人、骨干教師中推薦上報。
?。ǘ┟麕煛W科帶頭人、骨干教師的推薦選拔工作
名師、學科帶頭人、骨干教師的推薦選拔
我校名師、學科帶頭人、骨干教師每年評選一次。
?。┓苍诨顒咏Y(jié)束時，還沒有上達標課的教師按沒有完成工作任務(wù)處理，達標課按
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