20xx化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)2(參考版)
2025-01-11 22:11本頁(yè)面
【正文】 ?
篇三：高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
高一化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
13 。
二、檢驗(yàn)O2，用帶火星的木條伸入集氣瓶口，觀察現(xiàn)象。
移：先將導(dǎo)管移出水面。
點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱，再固定加熱。
定：固定各儀器（注意：鐵夾夾在試管中上部；試管口要稍向下傾斜；注意酒精燈與試管底部的距離）。
實(shí)驗(yàn)器材：
鐵架臺(tái)、酒精燈、試管、水槽、集氣瓶、木條、棉花、高錳酸鉀 實(shí)驗(yàn)步驟：
一、制取O2
查：先在水槽中裝適量的水，檢查裝置的氣密性。 點(diǎn)燃點(diǎn)燃
班級(jí) 姓名 同組人 指導(dǎo)教師 史老師 日期：實(shí)驗(yàn)題目：氧氣的制取 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />掌握用高錳酸鉀制取氧氣的方法。
細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色的熔融物。把細(xì)鐵絲先沾點(diǎn)酒精，點(diǎn)燃，再伸入到O2瓶中。滅，最后熄滅酒精燈。收，待氣泡連續(xù)、均勻的放出時(shí)，開始收集，收集好后在水中蓋上玻璃片取出正放于桌上。倒，把兩個(gè)裝滿水的集氣瓶連同玻璃片倒立在水槽中。裝，往試管中裝入KMnO4，并在試管口放一團(tuán)棉花。
班級(jí)同組人指導(dǎo)教師 史老師 日期：實(shí)驗(yàn)題目：制取氧氣及氧氣的性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />掌握用KmnO4制取O2的方法
了解O2的化學(xué)性質(zhì)。
二、氫氧化鈉與硫酸銅反生或氫氧化銅，氫氧化銅受熱分解生成氧化銅。
二、先產(chǎn)生藍(lán)色紫狀況淀，受熱后，變?yōu)楹谏某恋怼?br />三、洗滌儀器
將本實(shí)驗(yàn)中所用的試管、量筒洗干凈。
量取2ml鹽酸加入到試管2中，往試管一中滴加鹽酸。
班級(jí) 姓名 同組人 指導(dǎo)教師 史老師 日期：實(shí)驗(yàn)題目：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />熟練掌握藥品的取用，給物質(zhì)的加熱，儀器洗滌的操作
實(shí)驗(yàn)器材：
鑷子、藥匙、試管、量筒、滴管、酒精燈、試管夾、試管刷、鋅粒、鹽酸、碳酸納粉末、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液
實(shí)驗(yàn)步驟：
一、藥品的取用
用鑷子夾取了粒鋅放入試管中，并將試管放在試管架上。
現(xiàn)象：
滴入石灰水后，充滿呼出氣的集氣瓶更渾濁一些；
插入呼出氣中的木條立即熄滅，插入空氣中的木條正常燃燒過了一會(huì)兒才熄滅；
呼氣后干燥的玻璃片上有較多的水珠。
將燃著的木條分別插入空氣和呼出氣中。
收集兩瓶空氣。
吹滅蠟燭后的白煙是可燃物。
分析及結(jié)論：
蠟燭難溶于水、質(zhì)軟。小木條上外焰接觸的部分被燒焦得最厲害，干燥的燒杯內(nèi)壁有水珠，涂有石灰水的燒杯變渾濁。
現(xiàn)象：
蠟燭是乳白色，柱狀固體、無味，能被輕易切成處，放于水中飄浮于水面上。
燃著時(shí)，火焰分幾層，用小木條比較火焰不同部分溫度的高低，用燒杯推測(cè)燃燒后的生成物。
學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。論文式實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括：
① 選擇該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題的原因，
② 實(shí)驗(yàn)采用的方法，
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