【正文】
倒：將裝滿水的集氣瓶連同玻璃片倒立于水槽中。定，固定各儀器（注意，鐵夾夾在試管中上部，試管口要略向下傾斜，酒精燈與試管底部的距離）。
對著干燥的玻璃片呼氣。
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篇三：無機化學(xué)實驗報告的撰寫,實驗報告該怎么寫,
無機化學(xué)實驗
（學(xué)習(xí)方法,要求及報告的撰寫）
學(xué)習(xí)方法：
1. 明確實驗?zāi)康呐c要求（原理，內(nèi)容，儀器使用方法，實驗注意事項）
2. 擬定試驗方案
3. 選擇儀器和方法進(jìn)行測定或試驗
4. 對實驗數(shù)據(jù)與現(xiàn)象進(jìn)行分析總結(jié)
5. 找出化學(xué)反應(yīng)規(guī)律或總結(jié)
6. 學(xué)出實驗報告
實驗報告的撰寫
一、實驗?zāi)康?br />二、基礎(chǔ)知識（實驗?zāi)康模?br />三、基本操作
四、實驗內(nèi)容（實驗步驟）
五、數(shù)據(jù)的記錄與處理
六、實驗總結(jié)及問題討論
學(xué)習(xí)要求
一、預(yù)習(xí)（閱讀教材，參考書，錄像等）
1. 預(yù)習(xí)報告
2. 明確實驗?zāi)康牡?br />二、實驗
1. 認(rèn)真實驗，用法用量
2. 實事求是記錄，分析原因（與理論不符）
3. 反復(fù)練習(xí)，直至熟練
三、實驗報告（提交）
名稱，目的，原理，步驟，數(shù)據(jù)，分析，總結(jié)，備注 希望可以幫助更多的同學(xué)！
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篇二：化學(xué)實驗報告
班級同組人指導(dǎo)教師 史老師 日期：實驗題目：觀察和描述一對蠟燭及期燃燒的探究實驗?zāi)康模?br />培養(yǎng)觀察和描述的能力。
3．盡量用圖解輔助。需要注意的是實驗報告中應(yīng)該有為完成實驗所用試劑的濃度和儀器的規(guī)格。如在初中化學(xué)（序言）課的實驗，所設(shè)置的幾個實驗都是為學(xué)生順利理解和掌握物理變化和化學(xué)變化而設(shè)置的。一個實驗?zāi)芊襁_(dá)到預(yù)期的結(jié)果，觀察能力很重要，只有善于觀察并準(zhǔn)確描述觀察到的現(xiàn)象，才能為實驗的順利完成奠定良好的基礎(chǔ)。
2．實驗日期和實驗者：在實驗名稱下面注明實驗時間和實驗者名字。
2．必須記實，資料客觀。
表格式不需并列對照書寫，具體如下：羅列式與表格式內(nèi)容和順序基本相同。
收集兩瓶空氣。
班級同組人指導(dǎo)教師 史老師 日期：實驗題目：制取氧氣及氧氣的性質(zhì) 實驗?zāi)康模?br />掌握用KmnO4制取O2的方法
了解O2的化學(xué)性質(zhì)。
實驗器材：
鐵架臺、酒精燈、試管、水槽、集氣瓶、木條、棉花、高錳酸鉀 實驗步驟：
一、制取O2
查：先在水槽中裝適量的水，檢查裝置的氣密性。
移：先將導(dǎo)管移出水面。收，待氣泡連續(xù)、均勻的放出時，開始收集，收集好后在水中蓋上玻璃片取出正放于桌上。
班級 姓名 同組人 指導(dǎo)教師 史老師 日期：實驗題目：化學(xué)實驗的基本操作實驗?zāi)康模?br />熟練掌握藥品的取用，給物質(zhì)的加熱，儀器洗滌的操作
實驗器材：
鑷子、藥匙、試管、量筒、滴管、酒精燈、試管夾、試管刷、鋅粒、鹽酸、碳酸納粉末、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液
實驗步驟：
一