大學生想創(chuàng)業(yè)就得“草船借箭”(參考版)
2024-12-16 22:37本頁面
【正文】 。沒有規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)，只會為雜亂的信息所惑，導致最嚴重的意識上的風險，投機的心態(tài)、僥幸心理、試試看的想法、過分依賴他人和回本心理等，這是創(chuàng)業(yè)者最內(nèi)在的風險。通常，這是一種缺少職業(yè)規(guī)劃的、被迫又無奈的職業(yè)行為。 ，并把創(chuàng)辦的企業(yè)當作自己畢生事業(yè)的。根據(jù)創(chuàng)業(yè)目標不同，我們大致可以把創(chuàng)業(yè)者分成三種類型： 。當然對于大眾型專業(yè)的大學生來說，充分利用自身在學校期間所積累的能力優(yōu)勢、人脈資源等，在一些資金需求不大，項目周期不長，人手配備要求不多的項目上開展自己的事業(yè)。學習通信或醫(yī)藥專業(yè)的學生，技術(shù)上有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，這些是我國政府重點發(fā)展又是全球關(guān)注的領(lǐng)域。 借專業(yè)之專 對于學計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說，電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲等都蘊藏著豐富的機會。像IT、電腦、管理咨詢、醫(yī)藥科技等這些新興產(chǎn)業(yè)，早已被創(chuàng)業(yè)者們列入名單之中。 借發(fā)展之勢 市場經(jīng)濟的高速發(fā)展，每年都會催生諸多新職業(yè)。積極響應(yīng)創(chuàng)業(yè)號召，各大高校的創(chuàng)業(yè)大賽也是如火如荼的
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1