20xx年暑期教師兼職實踐報告(參考版)
2024-12-14 22:02本頁面
【正文】 并且參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀也是有很大的幫助的。我自己也成長了不少，變得更有自信了，對社會，對實現(xiàn)自我價值的思考更加深入了，正如實踐出真知所說的，作為一名21世紀的大學生，要想成為一名合格的人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用與實際，從實際出發(fā)，在實踐中不斷分析、總結(jié)。我們想用我們的知識、堅持、執(zhí)著，甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑。當然，也應該反省自己的教學方式是否得當。對學生在學習中所遇到的障礙要耐心的講解，不能一帶而過。 第二，從事教學工作需要細心與耐心。它讓我學到了：第一，從事教學工作需要專(鉆)心 ：為了這次實踐的順利進行，我投 入了大量的精力準備。這可能跟他們當時(小學時)那里的師資力量有關(guān)吧。他們總是會讀錯d跟t、b跟p、g跟k、zh跟ch等。不過在英語這方面還是有些欠缺。因為偌大的一個縣城內(nèi)只有一個高中，兩個初中，四所小學，一所職業(yè)學校。后來，在每次上課時我都會刻意叫他讀課文，最后每次朗讀他都要開口了，只是語速比其他小孩慢一點。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事，他就會十分安靜且認認真真地聽我說完，中途還不允許別人打斷。有時鬧得不可開交，會催我快點下課。其中有一個叫郭俊的小男孩，總是調(diào)皮搗蛋。記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是小學二年級語文，三年級英語。但是，這些孩子總會
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