【正文】 　　設(shè)置階段目標(biāo)，定時做好階段總結(jié)?！　♂槍τ變罕∪醐h(huán)節(jié)制訂階段教育目標(biāo)，耐心幫忙，給予更多的關(guān)心和愛護(hù)，及時表揚幼兒原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步?！　∽龊眉以L、隨訪工作，出現(xiàn)問題及時解決，做到家園一致，同步教育?！　≌匍_家長會，并開設(shè)家庭教育講座?！　∶績芍艹鲆黄诩医涛恼?，向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法　　每周公布一次周計劃及課程安排狀況?！　〔欢〞r的上門家訪，了解幼兒的家庭狀況及家教狀況?！　∥澹杭议L工作　　（一）家訪　　做好新生的家訪和兩天未來園幼兒的家訪工作?！　。ㄎ澹┡渲靡恍┖唵蔚牡谰?，供幼兒玩耍、游戲，并在音樂、舞蹈、表演故事時使用?！　。ㄈ?zhǔn)備人手一份體育小器械2到3種。　　三、教玩具及設(shè)備的配置　?。ㄒ唬┡渲玫⒋艓?、錄音機等硬件。每一天做好早上接待幼兒，中午交接班工作，共同對幼兒進(jìn)行家訪和隨訪工作。進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時做好幼兒的安全工作?！　。ǘ┙M織分工　　兩位老師每周擔(dān)任5個半天，每一天分別任一個上半天或一個下半天。以按幼兒意愿進(jìn)行的分散游戲和按必須要求組織的群眾形式為主要形式。實施過程中，注重幼兒的主動參與?！　　秾W(xué)習(xí)》　　一周5次，每次安排20分鐘的時間來完成課程資料。主要結(jié)合幼兒生活的諸多方面(衛(wèi)生習(xí)慣、自理潛力、盥洗習(xí)慣、自我保護(hù))，采用幼兒主動練習(xí)為主，教師講解和示范，督促為輔。在其具體實施操作過程中，老師根據(jù)季節(jié)和幼兒身體條件的實際狀況，隨時加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?！　　哆\動》　　保證每一天2小時的戶外活動，以體育鍛煉，游戲、操節(jié)練習(xí)為其實施的重要途徑?！　≡谶\動時注意安全，與同伴友好相處。　　協(xié)調(diào)、有力、整齊地做模仿操、拍手操?！　?四)運動　　鼓勵幼兒用心參加體育類活動，增強體質(zhì)?！　≡诨顒又校瑖L試用普通話進(jìn)行交談、交往。　　在活動中，能大膽嘗試、有探索的欲望?！　W(xué)會自己整理衣被，養(yǎng)成衣服塞入褲內(nèi)的習(xí)慣?！　∵M(jìn)餐時情緒愉快，習(xí)慣良好，不挑食，吃完自己的飯菜。　　初步掌握洗手的方法，養(yǎng)成飯前便后、手臟時洗手。樂意和同伴友好相處，互相幫忙?！　≡诶蠋煹墓膭钕?，樂意在群眾面前較大膽地唱歌、表演、講話。　　明白三月八日是婦女節(jié)，五月一日是勞動節(jié)，六月一日是兒童節(jié)?！　∮枚喾N顏色材料和工具，運用畫、折、撕貼等方法表現(xiàn)事物的簡單特征?！　『闷婧脝枺瑢χ車挛锔信d趣，有形象思維潛力?！　?四)本學(xué)期目標(biāo):　　(一)學(xué)習(xí)　　學(xué)習(xí)用普通話表達(dá)自己的意思?！　?懂得遵守游戲規(guī)則、守紀(jì)律進(jìn)一步增強幼兒的入園意識，明白自己的行為務(wù)必和大家一樣，做到有規(guī)則，守紀(jì)律，改變一些不良的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，使幼兒更全面的發(fā)展?！　?三)本學(xué)期的重點工作　　1培養(yǎng)幼兒求知欲，初步養(yǎng)成好奇好問的習(xí)慣。從與家長的聯(lián)系、交流，家長問卷中能夠看出家長對于老師的教育工作是滿意的，但也有個別家長對老師提出來了中肯的意見，說明家長也能與老師坦誠相待，用心配合老師的工作。期望在我們兩位老師的共同努力下，繼續(xù)持續(xù)孩子的優(yōu)點，改正孩子的缺點，在新學(xué)期中再接再厲，使孩子德智體美勞全面發(fā)展?！　≈R技能的掌握(包括數(shù)知識、繪畫、折紙)　　盡管幼兒對于老師教的資料已經(jīng)掌握，但由于資料少，能要求低，因此在評估時成績?nèi)匀徊桓?，這也是客觀存在的。老師再三鼓勵，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動，由于年齡小，幼兒不明白怎樣做，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反，經(jīng)常穿錯，褲子也總是褪在下面，另外每次起床后，孩子們一走了之，留下一大堆被子給我們折，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強這方面的培養(yǎng)。但是幼兒畢竟還小，有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了立刻改正，這點很好。甚至動手搶，象張默然、劉忠偉等幼兒尤其厲害。　　表演故事、童話　　幼兒一開始什么都不會表演，在活動中，我們反復(fù)請幼兒熟悉情節(jié)，練習(xí)對話，幼兒在表演中很投入，每一個小朋友都很用心地參加表演，而且聲音響亮，連接自然，小朋友的熱情很大，和開學(xué)初比有天壤之別?？傊“嘤變旱幕顒有枰蠋煹膸ьI(lǐng)，此刻，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好?！　⒓芋w育類活動　　小朋友年齡小，一開始對于那些小器械不明白怎樣玩，之后我們兩位老師就帶他們一齊玩，一齊開展比賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等?！　∥绮汀　∮捎谑切“啵變簞倎韴@時不會自己吃飯，也不肯自己動手吃飯?！　優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析:　　喜歡上幼兒園　　開學(xué)初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園，經(jīng)過老師和幼兒一齊聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談，以及上門家訪，漸漸地幼兒喜歡上了我們兩位老師，把老師當(dāng)成了自己的好伙伴，再也不認(rèn)為老師是兇的了。本班還有個特殊之處:有2名幼兒是托班的孩子，其中一名是新生?！　　酒俊　?　　(一)幼兒狀況:　　概況:　　本班共有35名幼兒，其中男孩22名，女孩13名?！　τ變哼M(jìn)行全面的期終考核?！　￠_展混齡活動。　　六七月份:　　結(jié)合夏天，進(jìn)行“炎熱的夏天”系列活動?！　￠_展社區(qū)活動:參觀商店?！　?chuàng)設(shè)“比一比”、“熱鬧的馬路”主題環(huán)境?！　∥逶路?　　結(jié)合慶“”勞動節(jié)活動，進(jìn)行愛勞動教育?！　〗M織安全主題教育活動?！　∵M(jìn)行期中測試