【正文】 ?！　⊙芯糠椒ù胧　∶鞔_教學目標，學習誘導教法，堅持三個為主，過好四道關卡，培養(yǎng)五種意識（即參與意識、競爭意識、創(chuàng)新意識、成功意識、審美意識），采用六種課性型。　　四、教改專題　　八步教學法　　本人導課題：八步教學法。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。在語文教學的過程中，指導學生運用分析，比較、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。　　三、教學方法和措施　　要從語文學科的特點出發(fā)，使學生在潛移默化的過程中提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣?！　≈饕獌热荨　〉谝粏卧红柟虤w納記敘文的有關知識；第二單元：進一步學習文言文的有關知識；第三單元：了解一般傳記的一般寫法；第四單元：復習歸納說明文的知識；第五單元：理解古典名篇中舉例子、講道理的論證方法以及借景抒情的方法；第六單元：鞏固議論文的有關知識；第七單元：歸納記敘文的、議論文、說明文的有關知識，總結說不同文體的閱讀規(guī)律，提高閱讀寫作能力。　　二、本學期教材分析　　教學目的　　在教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語文的感情，培養(yǎng)社會主義思想道德品質，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)造精神。能寫記敘文、簡單的說明文、議論文和應用文　　能力培養(yǎng)　　教學中，課上學生能答的問題盡量讓他們回答，培養(yǎng)他們的說話能力，還要注意思維能力的培養(yǎng)，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察力、記憶力、思考力、聯(lián)想和想象力、尤其創(chuàng)造性思維能力。并能體會作者的態(tài)度、觀點、感情、理解課文的內容和思路?！　”緦W期的基本任務和要求　　思想教育　　在小學語文教學的基礎上，進一步指導學生正確地理解運用祖國的語言、提高閱讀、寫作和口語交際能力，發(fā)展學生的語感和思維，養(yǎng)成學習語文的良好習慣，在傳授知識的過程中，要對學生進行愛國主義和國際主義教育?！　≈橇Ψ侵橇σ蛩亍　≡谡Z文教學中對學生的智力非智力因素的開發(fā)是十分重要的?！　≈R水平　　多數(shù)同學能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，有口語交際能力，能夠寫記敘文、一般的說明文、議論文及應用文?！　∶芮信c其家長聯(lián)系，共同配合督促好他們的學習?！　≡O計很多觀察、操作、思考、想象、交流等活動，使學生不斷積累數(shù)學活動的經(jīng)驗，以利于發(fā)展空間觀念?！　《?、教材處理　　為學生供給了豐富多彩的學習素材，異常注意挖掘富有時代感和現(xiàn)實性的問題，以便于每個學生都能在學習的過程中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系?！　〗虒W重點：　　三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法及有關的實際問題?！　〗虒W難點：　　學會簡單的收集整理和分析數(shù)據(jù)，制成統(tǒng)計圖表。能將一組相關的數(shù)據(jù)繪制成單式折線統(tǒng)計圖，并能從折線統(tǒng)計圖上獲取數(shù)據(jù)變化情景的信息。　　能把生活中的一些數(shù)據(jù)繪制成單式條形統(tǒng)計圖。　　教學難點：　　引導學生把對負數(shù)的理解從感性認識升華為理性認識。　?。荷钪械呢摂?shù)　　教學目標：　　了解日常生活中負數(shù)的意義、表示方法，會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。　　學會用方向和距離表示物體的位置?！　∧苊枋龊唵蔚穆肪€圖?！　。悍较蚺c位置　　教學目標：　　在具體的情境中，能在方格紙上用數(shù)對確定位置?！　〗虒W重點：　　引導學生探索并掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法，并能正確地進行計算。　　經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律，并能運用規(guī)律進行簡便計算。　　在實際情境中，理解路程、時間與速度之間的關系，并能解決生活中簡單的問題?！　〗虒W難點：　　能在方格紙上將簡單圖形旋轉90176?！　〗?jīng)過實例觀察，了解一個簡單圖形經(jīng)過平移或旋轉制作復雜圖形的過程，并能設計簡單的圖案。　　教學難點：　　理解乘法分配律的算式意義及簡便條件。　　經(jīng)過對乘法以及趣味算式規(guī)律的探索，經(jīng)歷數(shù)學問題探索的過程，并會運用乘法運算定律進行簡便運算。　　使學生掌握乘法的估算方法?！　。撼朔ā　〗虒W目標：　　使學生能根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，探索并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，并能正確計算。　　教學重點：　　認識平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線，會用量角器畫角。　　經(jīng)過學具的操作活動，理解平角、周角，能區(qū)別角的大小之間的關系。　　經(jīng)過動手操作的活動，認識平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線。　　教學難點：　　數(shù)位中包含0的讀寫。　　理解近似數(shù)在實際生活中運用的意義，能自主探索、掌握近似數(shù)的方法，能對更大的數(shù)進行估計。并會正確讀、寫以及比較數(shù)的大小。我將努力學習，不斷提高自我的業(yè)務水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自我的一點力量!　　學科教師教學計劃7一、本學期教學目標和任務　?。赫J識更大的數(shù)　　教學目標：　　經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程，感受學習更大數(shù)的必要性，能體驗大數(shù)的實際意義。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新本事培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱?！　∪?“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要?！　??！　?。我將報著學習提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內“講評推優(yōu)”課、校內首屆“教師基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內評估課”等教研活動。主要表此刻：擴充成長記錄袋的資料、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓勵家長參與，堅持教育一致性。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自我的研究成果。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。我要養(yǎng)成每一天記日記的習慣，注意總結經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓練上有自我的特色。把學習使終放在第一位，僅有不斷的學習，才能充實自我，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應時代發(fā)展　　　　，努力使自我的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學期的基礎之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念?！　〗M織和指導學生在有結構的觀察活動中，獲得關于動物的觀察特征、分類特征、動物的多樣性、動物的運動、動物和食物、動物和環(huán)境、環(huán)境?！　　　獙π碌恼n程改革，教育對教師提出更高的要求?！　∫龑Ш屯苿訉W生開展尋訪調查小動物的活動；鼓勵學生親近和關注周圍環(huán)境中的小動物，在課外或校外進行一些觀察研究小動物的活動；并以活動經(jīng)歷和體驗的形式進行愛護小動物、珍愛生命、保護生態(tài)環(huán)境的教育?！　∪?、教學目標：　　通過對大樹的觀察，經(jīng)歷一次真正的科學觀察活動