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學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案范文(10篇)(參考版)

2024-12-07 04:06本頁面
  

【正文】 (三)要?jiǎng)訂T組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動(dòng) 開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動(dòng),為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻(xiàn)。 (二)積極開展“植樹護(hù)綠行動(dòng)” 組織學(xué)生走上街頭,宣講環(huán)保常識,從小事做起,主動(dòng)參與植樹護(hù)綠行動(dòng)。 學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案范文 第十篇: 一、活動(dòng)主題 弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧教育 二、活動(dòng)的目的和意義 動(dòng)員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,促進(jìn)我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高,并積極投身于實(shí)現(xiàn)舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的偉大實(shí)踐中去。而現(xiàn)實(shí)中我們的班級里,就有很多同學(xué),在默默無聞的為班級為大家做著好事。讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不難。然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實(shí),來猜猜主人公是誰。 對號入座,猜一猜誰是“我們身邊的雷鋒”。 演雷鋒小品,學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗精神。 三、活動(dòng)過程 朗讀雷鋒故事,談讀后感想,評雷鋒人生。 布置學(xué)生查找閱覽有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,并做好摘抄和讀后感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 在全班通告3月份德育活動(dòng)主題,讓全體同學(xué)了解。 學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案范文 第九篇: 一、活動(dòng)目的 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、勤于奉獻(xiàn)的精神。從整體參與度上來講,因?yàn)閷?shí)行分組合作的形式,讓更多的學(xué)生有參與進(jìn)來的機(jī)會(huì),班會(huì)課上多了幾張新面孔,盡管表現(xiàn)還有待提高,但是一個(gè)好現(xiàn)象。 但學(xué)生在策劃過程中對于班會(huì)的主題理解有偏差,重點(diǎn)不夠突出。 學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案范文 第八篇: 一、活動(dòng)目標(biāo) 適逢“學(xué)雷鋒日”,配合學(xué)校切實(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng),通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,知識競賽等活動(dòng),引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去。 詩歌朗誦《雷鋒是一支歌》: 從中國的幼兒園 唱到美國的西點(diǎn)軍校 撞擊著每個(gè)人的心靈 響徹世界每一個(gè)角落 二十二個(gè)春秋 一步一個(gè)腳印 走出一道人生的轍唱出一派雄風(fēng)一代精兵 唱出一種情操一種品格 螺絲釘精神不會(huì)生銹 戰(zhàn)士的紅心不能變色 雷鋒是一支歌 既然加入首進(jìn)行曲的行列 就是無怨無悔的選擇 誰說雷鋒不見了 請聽跨世紀(jì)的歌聲永不落 有關(guān)雷鋒歌曲的聯(lián)唱:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們是雷鋒式的好少年》、《東北人都是活雷鋒》。 ⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。 ④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。 ③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。 ⑤在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。 ③團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。 三、活動(dòng)安排程序: 班級學(xué)雷鋒活動(dòng)圖片雷鋒精神大討論雷鋒日記表演小品及討論詩歌朗誦雷鋒歌曲聯(lián)唱實(shí)際行動(dòng)大討論總結(jié)歸納 四、具體活動(dòng)過程: 課件展示一些班級學(xué)雷鋒活動(dòng)相關(guān)的圖片,導(dǎo)入為什么要學(xué)雷鋒,怎么學(xué)雷鋒?雷鋒精神有哪些內(nèi)涵? 主持人引導(dǎo)同學(xué)們就雷鋒精神的豐富內(nèi)涵進(jìn)行深刻的討論: ①助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。 小品《扶老大爺》和詩歌《雷鋒是一支歌》。 讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。 學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案范文 第七篇: 一、活動(dòng)目標(biāo): 通過雷鋒生平簡介和雷鋒日記以及對雷鋒精神的大討論,了解雷鋒精神的豐富內(nèi)涵。 (4)小品1 討論:友愛互助的精神是否已過時(shí),要提倡嗎?體現(xiàn)雷鋒的什么精神? (5)小品2 討論:生活安逸了,要不要刻苦讀書了?體現(xiàn)了雷鋒的什么精神? (6)班級討論: ◆雷鋒的精神在我們的學(xué)習(xí)與生活中無處不在,同學(xué)間要有互幫互愛, 同學(xué)們發(fā)揚(yáng)螺絲釘“擠”和“鉆”的精神,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。 提問與討論:故事中的人物與事跡,體會(huì)他的
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