【正文】 。四、活動小結(jié)同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊，時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵――奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。謙虛待人，甘于平凡。立足本職，盡職盡責(zé)。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。只要我們少一點私心，不斤斤計較，班級一定更美好，現(xiàn)在我們一起靜下心來，回想發(fā)生在我們身邊的事。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒故事（1）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。人。（4）自己活著就是為了使別人活得更好。（3）一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁?！吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。雷鋒同志是老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型，是社會主義時期一代新人的典范，是全黨全軍全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。為此，他多次立功。三、活動過程雷鋒的生平雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒，一九六O年，雷鋒參加了解放軍。雷鋒故事。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。篇18：小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會教案當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。班主任老師小結(jié)：這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的沈根偉、唐安琪同學(xué)等，都是樂于助人的榜樣。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。她為班級做了這么多事情，我們都由衷地敬佩她，感謝她。班級同學(xué)之間發(fā)生小摩擦，是她果斷站出來為他們調(diào)解。班級的紀(jì)律，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，都少不了她的榜樣的作用。他就是這樣處處替他人著想，處處為班級服務(wù)的好同學(xué)。他還常常扮演大哥哥的角色，幫助小同學(xué)修理班級損壞的課桌。王震是我們班每天最早到班里的同學(xué)。主持人：小品中的同學(xué)吵來吵去都沒得到結(jié)果：雷鋒到底哪去了?是啊!時代不同了，今天我們不可能也不必要把午餐節(jié)省下來給鄰居大嫂吃，帶病去幫工人叔叔干活等，但社會的發(fā)展難道就代表從此不需要雷鋒了嗎?我們真的找不到雷鋒了嗎?學(xué)生發(fā)言：我班的“活雷鋒”(講述班里的好人好事)。下面我將采訪兩名同學(xué)，請他們談一談他們的感想。主持人：雷鋒在日記里還寫到：今天，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)和工作，沒有理由不改正缺點和錯誤，沒有理由只顧自己不顧集體，沒有理由只顧個人眼前利益，而忘了整個國家的最大利益。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。雷鋒根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間，要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。主持人：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而跳動，又有多少人把他的日記做為座右銘，學(xué)習(xí)一生。二、活動過程：主持人：宣布主題班會課開始。開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵。、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。(6)唱一首歌。(5)讀一本書。(4)樹立一個榜樣。(3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組。(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。將愛心獻(xiàn)給自己(1)像雷鋒一樣珍惜時間。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動，尊敬師長活動。(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。將愛心獻(xiàn)給社會。宣傳氛圍。開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神。從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻(xiàn)。(二)積極開展“植樹護(hù)綠行動”組織學(xué)生走上街頭，宣講環(huán)保常識，從小事做起，主動參與植樹護(hù)綠行動。3月5日學(xué)雷鋒日主題班會記錄范文4一、活動主題弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧教育二、活動的目的和意義動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，促進(jìn)我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高，并積極投身于實現(xiàn)舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的偉大實踐中去。從整體參與度上來講，因為實行分組合作的形式，讓更多的學(xué)生有參與進(jìn)來的機(jī)會，班會課上多了幾張新面孔，盡管表現(xiàn)還有待提高，但是一個好現(xiàn)象。但學(xué)生在策劃過程中對于班會的主題理解有偏差，重點不夠突出。3月5號學(xué)雷鋒主題班會3一、活動目標(biāo)適逢“學(xué)雷鋒日”，配合學(xué)校切實開展學(xué)雷鋒活動，通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，知識競賽等活動，引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去?！皩W(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動總結(jié)、獎勵?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。每人做一件好事。(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。活動過程中做好以下六個一。(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。將愛心獻(xiàn)給媽媽以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。(2)在學(xué)校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。(二)學(xué)雷鋒見行動。開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神。從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。評評我班的小雷鋒。從中你找到了哪些雷鋒的足跡？從課外你還找到哪些雷鋒的足跡？請小朋友上來講講雷鋒的故事。觀察生活中的小雷鋒。號召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。把雷鋒精神這顆種子。雖然這次活動時間不是很長，但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會達(dá)到了預(yù)期效果。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個同學(xué)都能真正把這些點子付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐國偉同學(xué)，徐信建同學(xué)等，都是樂于助人的榜樣。短短幾十個字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。雷鋒精神同樣是一種民族的文化?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。(3分鐘)雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。(3分鐘)《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。三、活動安排程序：欣賞圖片 生平簡介雷鋒日記雷鋒故事 聽一聽歌曲學(xué)會唱歌精神大討論代表發(fā)言要求行動總結(jié)歸納談一談體會四、具體活動過程：師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。二、活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實故事。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)?！独卒h的生平》雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。三、活動安排程序：欣賞圖片 生平簡介雷鋒日記雷鋒故事 聽一聽歌曲學(xué)會唱歌要求行動總結(jié)歸納談一談體會四、具體活動過程：師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。二、活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實故事。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。希望同學(xué)們都能以自己的實際行動去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。1最后發(fā)起號召：告別陋習(xí)，走向文明三、班主任小結(jié)。先來后到，依次排序，保持間距，依序而行。(3)多人并行應(yīng)主動避讓他人。(1)按照交通指示燈和標(biāo)志、標(biāo)線行走。雨雪天，妥善放置所攜雨具，以免影響他人。(3)主動給老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座。(1)排隊候車，先下后上，禮讓婦女、老人和孩子先上車。在需要保持安靜的場所，主動關(guān)機(jī)或置于振動、靜音狀態(tài)。如替他人接聽，應(yīng)做好記錄并及時轉(zhuǎn)達(dá)。結(jié)束通話時，以主叫方或尊者先掛斷為宜。通常情況下，不要對他人“鼓倒掌”，也不要在鼓掌時伴以吼叫、吹口哨、跺腳等。鼓掌時面帶微笑，抬起兩臂，抬起左手掌至胸部，掌心向上，以右手拇指外的其他四指輕拍左手中部。在師生之間，以老師先伸手為禮。在日常生活中，以長輩、女士、已婚者先伸手為禮。握手順序按照“尊者為先”的原則。7. 介紹介紹時遵守“尊者優(yōu)先了解情況”的規(guī)則，先將男士介紹給女士，將年輕的介紹給年長的，將未婚者介紹給已婚者，將晚到的客人介紹給在場賓朋。遵守常規(guī)。體現(xiàn)個性。著裝：整潔合體。手部清潔。面部清爽。表示慰問說：給您添麻煩了。征求意見說：請指教。助人為樂說：我能幫您做什么。表示禮讓說：您先請。接受感謝說：這是我應(yīng)該做的。表示答謝說：謝謝。中途先走說：失陪。與人分手說：歡迎下次再來。麻煩別人說：拜托。表示歉意說：對不起。⑩升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。進(jìn)出校門，主動微笑致意。⑦桌面墻面，莫亂涂畫。⑤弱小貧困，幫扶資助。④他人財物，未準(zhǔn)莫