家長會班主任發(fā)言稿范文大全(參考版)
2024-12-07 03:41本頁面
【正文】 四、通報本次黃岡杯學(xué)科競賽的成績。也有的是在學(xué)習(xí)和生活中行為習(xí)慣上越來越好這些都表明送孩子來到我們黃岡，是各位家長錯不了的選擇!同時，我們中心的發(fā)展，離不開在座各位家長的支持，在此，特別向一年多來默默關(guān)心支持黃岡中心沙朗校區(qū)發(fā)展的家長們表示感謝! 二下面，我先向各位家長匯報一下孩子們在我們這里學(xué)習(xí)和生活的情況：(見匯報表) 三、家長交流： 家長們，由于時間的關(guān)系，我們把養(yǎng)兒育女的經(jīng)驗和遇到的問題留著以后再慢慢交流。近幾年來，我中心一直是全市教學(xué)先進單位，一直以提分專家為目標，堅持以人為本的原則，致力于人文環(huán)境的建設(shè)，對學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣入手。 我們黃岡中心以誠立校，以德育德，同時教師不斷地認識自我、提高自我、完善自我、超越自我。你們的到來，將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。同時，建議家長每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、作業(yè)等，及時發(fā)現(xiàn)問題，對于孩子成績的提高是很有幫助的。 三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣. 教育孩子上課認真聽講，并且養(yǎng)成獨立思考，不怕困難、認真負責的習(xí)慣，以及正確的書寫姿勢，書寫工整，清楚，格式規(guī)范，認真讀題審題。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問當天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，要注意多鼓勵，少批評，多讓孩子獲得成功，讓孩子多動手，在玩和娛樂的過程中也增加對數(shù)學(xué)的興趣?！ 〖议L會班主任發(fā)言稿(五) 尊敬的各位家長： 大家好!首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會!希望能借這個機會，和大家一同探討以后學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。有許多家長認為，現(xiàn)在孩子的時間太重要了，孩子要一門心思讀書、做功課，在學(xué)校里做這個干那個太浪費時間，其實這樣的想法是錯誤的，另外有的家長對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。(對學(xué)習(xí)影響的三種行為上網(wǎng)、看小說、談戀愛) 過分保護。 培養(yǎng)孩子自我評價的良好習(xí)慣(反思得失，確定補救方法，提高學(xué)習(xí)效度)?！ ∫匾曅睦斫】?，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康?！ 〕Ｅc班主任、任課教師溝通。 經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，與他進行交流?！ ?引導(dǎo)學(xué)生樹立集體榮譽感，愿意為集體付出。家長一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 ●加強學(xué)生的養(yǎng)成教育 中學(xué)生正處在身心發(fā)育的重要階段，這個時期養(yǎng)成的品質(zhì)，會對他的一生造成影響，所以，為了對學(xué)生的一生負責，對社會負責，對國家、民族負責，我們必須用最真誠的心靈，最嚴謹?shù)膽B(tài)度去引導(dǎo)他們的一言一行，塑造他們的貴族精神，紳士風度?！ ?2)各科任教師在這個階段除了要認真完成組織課堂教學(xué)外、注重收集課堂教學(xué)內(nèi)容為校本課程開發(fā)做準備外，還要建立學(xué)生個人成長檔案并對其進行客觀評價?！ 窀咭浑A段 (1)考慮到這個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正、學(xué)習(xí)能力的欠缺，這個班級的課堂教學(xué)必須落實好初中各學(xué)科的知識而不能急于進入高中文化知識教學(xué)?！ 駹幦∪巳硕季哂休^高的道德素養(yǎng)、人文索養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，德、智、體、美等諸方面得到全面發(fā)展，為未來社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才?！ ∨囵B(yǎng)目標： 通過以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為基本價值取向的教育實踐，在教會學(xué)生一般基礎(chǔ)知識的同時教會學(xué)生掌握知識的方法，重視對學(xué)生進行與眾不同的思維訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生思維發(fā)展的求異性、發(fā)散性和先進性。在單元測試講評中，加強對學(xué)生考試心理和考試技能的評價與輔導(dǎo)，幫助學(xué)生建立良好的考試心理和考試技能?！ ?召開三次班主任會、一次班主任教研組長聯(lián)席會分析學(xué)情，把握學(xué)生在不同學(xué)習(xí)
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