學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動主持稿開頭(參考版)
2024-12-07 03:19本頁面
【正文】 。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進(jìn)專業(yè)成長。 謝謝各位老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價，這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值。智慧在碰撞中會更美麗!本次評課活動，我們按照從六年組至一年組的順序進(jìn)行評課，請大家暢所欲言。金秋十月，是一個果實累累的時節(jié)?！ 抢蠋煂⒆约簩滩莫毺氐睦斫夂退伎歼M(jìn)行了詳盡的闡述。以前，也有聽過吳老師很多課，他展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無窮，留下深刻的印象，我感動于吳老師對于課堂教學(xué)的勇于嘗試，積極探究。本次教研活動主要是對上周教研組長的觀摩課進(jìn)行評課。接下來就請做課教師說課及課后反思。最后推選了孫玉琴老師執(zhí)教。為了讓每一個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，我們數(shù)學(xué)教研組本學(xué)期開展了以“分層施教，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”和“數(shù)學(xué)練習(xí)題設(shè)計”的研究的校本教研。【篇四】學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動主持稿開頭 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好!首
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