小學(xué)一年級音樂課件(5篇)(參考版)
2024-12-07 03:19本頁面
【正文】 小學(xué)一年級音樂課件（5篇） 。 四、學(xué)情分析 本課的內(nèi)容是長鼻子，講的是大象的內(nèi)容，學(xué)生們都很喜歡大象，所以學(xué)起這一課的內(nèi)容積極性會非常的高，學(xué)習(xí)興趣會非常的濃。歌詞用兒童的語言描述了一對好朋友用長鼻子互相問好，一同在河邊嬉戲的友好情景。 4．歌曲《兩只小象》 《兩只小象》是一首三拍子的創(chuàng)作歌曲。歌曲的旋律抒情而優(yōu)美，節(jié)奏配合歌詞的語氣重音，詞曲結(jié)合緊密，唱起來流暢上口。 《小象》? 《小象》是一首日本兒童歌曲?！ 洞笙蟆贰 洞笙蟆肥欠▏髑沂ドＫ鞯墓芟覙方M曲《動物狂歡節(jié)》中的第五首。曼仙尼樂隊演奏的爵士風(fēng)格的樂曲?！ ∧軌驕?zhǔn)確地拍擊二、三聲部的節(jié)奏，培養(yǎng)合作意識?！ ∽詈蠛现魳?，模仿鼓聲為樂曲伴奏 一、教學(xué)內(nèi)容： 聆聽《小象》 聆聽《大象》 表演《小象》 表演《兩只小象》 二、教學(xué)總目標(biāo)： 通過聽、唱、說、演，感受表現(xiàn)大象的音樂，從而懂得愛護(hù)動物?！ ≡俅涡蕾p，請學(xué)生在聽到有模仿鼓聲的地方用打鼓的動作示意。 三、欣賞樂曲 初聽，想象你仿佛看到了怎樣的節(jié)日場面？ 介紹樂曲的創(chuàng)作背景 復(fù)聽，讓孩子隨音樂作出相對應(yīng)的動作 小結(jié)樂曲的速度、情緒 問：樂曲給你印象最深刻的是什么？（生答：一高一低的聲音。（出示鋼琴圖片） （聽辨鋼琴的音色） 師：為什么你們那么肯定就是鋼琴呢？因為它的聲音……（指名答）對！鋼琴的音色比較純凈、渾厚，很悠揚。來！你們就是那無拘無束的小鳥，用歡快的心情來唱唱這一句吧?！ ±蠋熀蛯W(xué)生一起復(fù)習(xí)4/4拍的節(jié)拍 四、學(xué)習(xí)歌曲旋律 請學(xué)生隨音樂邊劃4/4節(jié)拍邊感受旋律 用你自己喜歡的方式再次感受歌曲旋律 用小鳥“嘰嘰”的叫聲來哼唱歌曲旋律 再用蜜蜂“嗡嗡”的叫聲請男孩子來哼唱，請女孩子用螢火蟲“嚶嚶”的叫聲接著也來哼唱?！ ∪?、揭題，簡介歌曲 師：剛才我們讀的這首好聽的兒歌就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲《快樂的孩子愛歌唱》，請大家把書翻到32頁，來！讀讀題目。（老師帶全班讀） ?。?）師：孩子們的聲音是比較嘹亮了，但我想聽聽悠揚的聲音，來！聽聽老師怎么讀（師示范）（5）全班模仿 分角色讀 ?。?）師：下面我想請幾位小朋友表演小鳥、蜜蜂、螢火蟲，來讀讀描
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