小學(xué)一年級語文教學(xué)計劃范文3篇(參考版)
2024-12-07 03:13本頁面
【正文】 共同探討教育學(xué)生的有效方法，家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！ ?，了解他們的需要，盡可能滿足他們。引導(dǎo)學(xué)生在在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，在拼音教學(xué)中，盡量作到、在游戲中學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。針對學(xué)生的熱情度高卻容易冷卻、中等生、待進(jìn)生機(jī)會少、獨(dú)生子女勞動意識差等特點(diǎn)，實(shí)行值日小組擔(dān)任班干部，使值日生盼望值日，使待進(jìn)生很快嘗到成功的甜頭。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見?！ ?，態(tài)度自然大方，有禮貌。 (四)口語交際 ，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣?！ ！ ?三) 閱讀 ，感受閱讀的樂趣。字寫得正確、端正、整潔?！ 。瑫懫渲械?00個?！ ?、正音、學(xué)說普通話。但天性使然，學(xué)生的好奇心很重，可塑性很強(qiáng)，內(nèi)心很渴望教師真誠的贊揚(yáng)，這一切都需要老師在平時的教學(xué)中不斷提醒、糾正、督促，使其盡快適應(yīng)學(xué)校生活，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，受益終身。小學(xué)一年級語文教學(xué)計劃篇三： ： 本班共有學(xué)生49人，因為是一年級的新生，剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，年齡較小，活潑好動，自律性差，注意力難以集中，行為習(xí)慣尚在養(yǎng)成階段。 在教學(xué)中，積極引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，把學(xué)生引入問題的天地，讓他們各抒己見，勤于質(zhì)疑發(fā)問，在問題、求解答的過程中提高口頭表達(dá)能力。因此在閱讀教學(xué)中，采用自主、合作、探究的教學(xué)方式，將閱讀的主動權(quán)交給學(xué)生。通過形象、直觀的教學(xué)，加上豐富的意象，學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字。 識字是閱讀和作文的基礎(chǔ)，在低年級語文教學(xué)中至關(guān)重要。部分學(xué)生能就感興趣的內(nèi)容提出簡單的問題，個別學(xué)生有表達(dá)的自信心，能積極地發(fā)表自己的見解，而部分學(xué)生則缺乏自信，較為膽怯，學(xué)習(xí)的主動意識不夠，對意愿的表達(dá)較為模糊。大部分學(xué)生能認(rèn)少量漢字。受一些客觀因素的影響，學(xué)生的知識經(jīng)驗、認(rèn)知水平和語言表達(dá)能力都存在著較大的差異。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。 能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌?！ ?四)口語交際 學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀?！ ?三)閱讀 喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。字寫得正確、端正、整潔?！ ≌J(rèn)識常用漢字400個，會寫100個?！ ∧芙柚鷿h語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。在教學(xué)過程中，使學(xué)生受到愛國主義教育、社會主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育，培育學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)愛美的情趣，發(fā)展健康的個性，養(yǎng)成良好的意志品格?！ 《⒈緦W(xué)期教學(xué)總目標(biāo)和要求： 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。 五、教學(xué)進(jìn)度安排 一年級語文下冊分周教學(xué)進(jìn)度安排表 周次 教學(xué)內(nèi)容 1 開學(xué)常規(guī)教育 識字一 1柳樹醒了 2 2春雨的色彩 3鄧小平爺爺植樹 4古詩兩首 語文園地一 3 識字二 5看電視 6胖乎乎的手 4 7棉鞋里的陽光 8月亮的心愿 語文園
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