初中美術(shù)說課稿(參考版)
2024-12-07 03:11本頁面
【正文】 五、說板書設(shè)計(jì)： 美術(shù)課的板書應(yīng)融畫與一體，因此，在教學(xué)中，應(yīng)將欣賞范畫與板書相結(jié)合，將范畫、多媒體課件相對應(yīng)，做到直觀清楚，突出主題，照顧全面。 嘗試表現(xiàn) 參考圖片或?qū)懮?，選擇適合的畫面，運(yùn)用顏色和畫具，畫一幅色彩風(fēng)景畫 (要求注意輕重、干濕、運(yùn)筆的變化，) 展示與評價(jià) 學(xué)生展示自己完成的作品，教師積極引導(dǎo)同學(xué)之間的相互信評價(jià)與交流?！ ?整體的對比關(guān)系) 分析色彩對比所產(chǎn)生的感覺，如強(qiáng)烈、柔和、平靜、明快、沉悶等。從以下幾個(gè)方面分析作品： 說出畫面的色彩傾向?！ ?。同樣，從對畫面整體的感受入手，描述對作品表現(xiàn)出的情緒、色彩和畫面效果的理解?！ 〗處熖峁╋L(fēng)景圖片，并標(biāo)出同一景物的受光面、中間面、背光面?！ 、谥虚g面：固有色為主。 ?、?提出問題：學(xué)生觀察思考，景物中物體的色彩往往多種多樣，如果景物的固有色不是白色，而是其他的顏色，它的色彩會(huì)發(fā)生變化嗎? ?、?教師從風(fēng)景畫中同一景物的受光面、背光面、中間面中拖出色塊，請學(xué)生來判斷、分析，教師及時(shí)肯定學(xué)生并總結(jié)規(guī)律?！ ∏腥胝} ?、?欣賞風(fēng)景圖片(播放音樂)。 ?、?教師用環(huán)境色彩來改變白紙盒的顏色。 討論繪畫作品或攝影作品為什么總是傾向某種顏色? 對這個(gè)問題，通過活動(dòng)來回答： 學(xué)生嘗試用各種方式改變白紙盒的顏色。葉子上的高光受到天空色彩的影響等等。陽光下景物，受光面與背光面形成冷暖色對比。在描述過程中，啟發(fā)學(xué)生討論諸如光源、物體和環(huán)境之間的色彩關(guān)系，結(jié)合物理學(xué)的一般知識(shí)，分析光、大氣層和照射角度，不同季節(jié)植物的色彩特點(diǎn)以及環(huán)境的反射光等問題。并思考它們形成的原因。這一環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)充分強(qiáng)化自己的角色意識(shí)，始終以學(xué)生的朋友身份出現(xiàn)，讓學(xué)生時(shí)刻感受到與教師處于平等的地位，使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為一種享受。(明暗關(guān)系、冷暖關(guān)系)， 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、理解寫實(shí)繪畫作品中色彩表現(xiàn)的方法，獲得的色彩觀察方法與經(jīng)驗(yàn)，然后，嘗試?yán)脜⒖紙D片或外出寫生，畫一幅寫實(shí)性的色彩風(fēng)景畫。 三、說學(xué)法 在本節(jié)課的教學(xué)中，以學(xué)生為主體，為了加強(qiáng)學(xué)生對自然界色彩變化與關(guān)系的審美感受與認(rèn)識(shí)，本課大量采用作品局部抽取放大法。培養(yǎng)學(xué)生自主探究知識(shí)的能力，讓學(xué)生保持高度的探索欲、嘗試欲，并通過實(shí)際的操作，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)一種成就感，進(jìn)一步激發(fā)他們強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望。從對畫面整體的感受入手，描述對作品表現(xiàn)出的情緒、色彩和畫面效果的理解。通過圖片觀察自然色彩，有感情地描述色彩景物，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行色彩感受并運(yùn)用語言描述自己的感受?！ ⊥ㄟ^以上教材分析，才能使學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，我準(zhǔn)備用下列教法和學(xué)法: 二、說教法 這一課的首要任務(wù)是觀察自然色彩，了解寫實(shí)繪畫中色彩表現(xiàn)的問題。]攻破這一難點(diǎn)，在教學(xué)中我運(yùn)用多種方式講解:和展示大量的自然風(fēng)光圖片和優(yōu)秀美術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生對比分析，并展開討論?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：本課的教學(xué)重點(diǎn)在引導(dǎo)學(xué)生初步掌握觀察自然色彩變化的方法，獲得表現(xiàn)自然色彩關(guān)系的能力?！ ?4)情感目標(biāo)： ?！ ?2)能力目標(biāo)： *學(xué)習(xí)寫實(shí)繪畫中色彩運(yùn)用的基本方法，掌握一定的色彩工具性能與調(diào)和技巧。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) 教學(xué)的目的是幫助學(xué)生在觀察和研究自然色彩現(xiàn)象中，分析自然界豐富的色彩變化，并思考它們形成的原因?！ ?，布置作業(yè) 速寫作業(yè)一幅 要求：形體完整，比例合理，線條豐富有變化 5，評價(jià)拓展 初中美術(shù)說課稿篇3一、
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