小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文棉鞋里的陽(yáng)光說(shuō)課稿及教學(xué)反思(參考版)
2024-12-07 03:03本頁(yè)面
【正文】 我已想不出“為老人做了什么”？想到這兒，我更受益匪淺，學(xué)了這課，不僅孩子們懂得應(yīng)該怎樣關(guān)心長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)體貼長(zhǎng)輩，我們大人更該好好反思。我認(rèn)為，讀和議這兩大環(huán)節(jié)很吸引孩子們，能使他們更愛(ài)讀書，從而更愛(ài)語(yǔ)文?！蔽荫R上接過(guò)他的話，說(shuō)：“是呀，小峰的奶奶真幸福，你能說(shuō)說(shuō)為什么嗎？”大家一聽(tīng)，紛紛舉起小手要求發(fā)言，有的說(shuō)因?yàn)樾》搴蛬寢尪寄敲搓P(guān)心奶奶，體貼奶奶；有的說(shuō)小峰會(huì)幫奶奶曬棉鞋，他很愛(ài)奶奶?！薄澳愕穆曇舯纫郧案罅?，能讀好問(wèn)句，真棒！”……在老師的鼓勵(lì)，同伴的夸獎(jiǎng)中，孩子們讀書熱情比較高，搶著當(dāng)眾表演朗讀。我也不時(shí)用簡(jiǎn)短明確的語(yǔ)言激勵(lì)他們：“你們讀書的聲音真好聽(tīng)。我聽(tīng)著他們朗朗的讀書聲，心里非常高興?！ ∵@篇課文，篇幅較長(zhǎng)。大人的舉動(dòng)影響著幼小的心靈，小峰也學(xué)著他的樣子，幫奶奶曬棉鞋。通過(guò)對(duì)小峰母子給奶奶曬棉被、棉鞋的描寫，贊揚(yáng)了尊老敬老的好風(fēng)尚，讓學(xué)生懂得應(yīng)該怎樣關(guān)心長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)體貼。在感情朗讀中學(xué)生也感悟到小峰母子尊老敬老的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)生把通過(guò)讀文的領(lǐng)悟和體會(huì)到的思想感情在想象中得到淋漓盡致的發(fā)揮。如讓學(xué)生想象小峰想的話中省略號(hào)所省略的內(nèi)容。又如抓住小峰給奶奶曬棉鞋時(shí)“輕輕地”動(dòng)作來(lái)體會(huì)小峰關(guān)心體貼長(zhǎng)輩?！ ≡诮虒W(xué)過(guò)程中，我注意抓住人物的對(duì)話、動(dòng)作及心理活動(dòng)的描寫，特別是其中的關(guān)鍵詞來(lái)體會(huì)人物的精神品質(zhì)。在感情朗讀中學(xué)生也感悟到小峰母子尊老敬老的高尚品質(zhì)。又如抓住小峰給奶奶曬棉鞋時(shí)“輕輕地”動(dòng)作來(lái)體會(huì)小峰關(guān)心體貼長(zhǎng)輩。在教學(xué)過(guò)程中，我利用插圖抓住人物的對(duì)話、動(dòng)作及心理活動(dòng)的描寫，特別是其中的關(guān)鍵詞來(lái)體會(huì)人物的精神
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