家訪活動總結(jié)3篇(參考版)
2024-12-07 02:42本頁面
【正文】 相關(guān)文章：中學(xué)家訪活動總結(jié)2019學(xué)校家訪活動總結(jié)“大家訪”活動總結(jié)提高階段雙聯(lián)雙幫家訪活動總結(jié)小學(xué)暑期學(xué)生安全大家訪活動總結(jié)中心學(xué)校大家訪活動總結(jié)暑期學(xué)生安全教育大家訪活動總結(jié)家訪活動總結(jié)3篇 ?！币晃唤處煴硎镜?，在走訪的過程中，每個(gè)家庭都給了黨員教師們不同的欣慰和感動，對結(jié)對的37個(gè)孩子的情況有了更深的了解，相信孩子們的這個(gè)冬天會因?yàn)閷W(xué)校的關(guān)懷而不再寒冷。今后，學(xué)校將會以此次走訪活動為契機(jī)，把走訪的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到學(xué)生教育管理中去，提高教師隊(duì)伍、教務(wù)管理的工作水平。 會后，xxx小學(xué)校長吳xx表示到，家訪工作的群眾路線性“說特殊，也特殊，說不特殊，也有它普遍的地方。家訪工作有它的難點(diǎn)和容易點(diǎn)，難點(diǎn)是工作量大，容易點(diǎn)是群眾容易接受?！ 』顒雍?，xx小學(xué)進(jìn)行了活動總結(jié)會議，黨支部書記陶xx指示道要做好XX學(xué)年xx小學(xué)黨員教師“雙結(jié)對”家訪活動記錄的總結(jié)。對于一般家庭，家訪小組通過與學(xué)生及家長的交流，及時(shí)了解了更多的學(xué)生生活、性格、愛好、習(xí)慣等各方面實(shí)際情況，做到全面了解。在經(jīng)過方案討論后，全校黨員、教師、班主任組成37個(gè)家訪小組，利用中午、放學(xué)及雙休日時(shí)間，深入學(xué)生家庭，耐心聽取家長意見。今年，為了進(jìn)一步踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，積極倡導(dǎo)高尚的師德師風(fēng)，使“立德以為師志行以樹人”主題教育活動進(jìn)一步推向深入，也為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，xx小學(xué)黨支部于XX年1月5日至1月15日開展了主題“冬日暖陽，攜手追夢”黨員教師“雙結(jié)對”家訪活動。通過家訪我感到，教師與學(xué)生之間不只是傳遞與被傳遞的關(guān)系，也是情感、人格的相互作用的過程，人的情感是在認(rèn)識基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們教師的責(zé)任?！ ∠Ｍ渌握n老師能采用各種形式和家長多溝通，以便家長全面地了解孩子在校情況，配合老師共同解決問題?！ ∩蟼€(gè)學(xué)期學(xué)校開展了親子活動，家長反映不錯(cuò)，家長希望學(xué)校能多開展類似活動，能與孩子在學(xué)校一起參與活動及互動?！ ∷?、每個(gè)人的綜合素質(zhì)不同，家長可分為好多不
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