【摘要】只揀兒童多處行的說課稿 一、說教材 《只揀兒童多處行》是一篇文質(zhì)兼美的散文,寫了冰心奶奶在頤和園所碰到的春游的兒童,表現(xiàn)了兒童的生機(jī)勃勃、活潑歡快的情態(tài),表達(dá)了冰心奶奶對(duì)少年兒童的喜愛以及所寄托的...
2024-12-07 02:36
【摘要】第一篇:《只揀兒童多處行》說課稿 朗讀、感悟,讓課堂充滿智慧 ——《只揀兒童多處行》說課稿 揚(yáng)州市藝?yán)傩W(xué)曹小衛(wèi) 一、說教材 《只揀兒童多處行》是蘇教版第十冊(cè)第五單元的第二篇文章,這是冰心寫...
2024-10-13 15:13
【摘要】1 《只揀兒童多處行》說課稿 一、教材簡(jiǎn)析 《只揀兒童多處行》是蘇教版第十冊(cè)第五單元的第二篇文章, 這是冰心寫的一篇文質(zhì)兼美的散文。給世界愛和美,這是冰心老人 為冰心獎(jiǎng)所作的題詞,其實(shí)這...
2024-08-15 15:49
【摘要】第一篇:3、只揀兒童多處行說課稿 《只揀兒童多處行》說課稿 各位尊敬的評(píng)委老師: 大家上午好!大家辛苦了! 我是語文組[]號(hào),我今天說課的題目是-(板書:《只揀兒童多處行》),下面我將從說教材...
2024-10-13 16:03
【摘要】1 ?只揀兒童多處行?說課稿 一、教材簡(jiǎn)析 ?只揀兒童多處行?是蘇教版第十冊(cè)第五單元的第二篇文章,這 是冰心寫的一篇文質(zhì)兼美的散文。給世界愛和美,這是冰心老人為 冰心獎(jiǎng)所作的題詞,其實(shí)這...
2024-09-23 04:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 只揀兒童多處行朗讀|只揀兒童多處行課文原文 從香山歸來,路過頤和園,看見成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來,就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一...
2025-04-05 21:30
【摘要】1 《只揀兒童多處行》說課稿2 一、教材簡(jiǎn)析 《只揀兒童多處行》是蘇教版第十冊(cè)第五單元的第二篇文章, 這是冰心寫的一篇文質(zhì)兼美的散文。給世界愛和美,這是冰心老人 為冰心獎(jiǎng)所作的題詞,其實(shí)...
【摘要】只揀兒童多處行兒童不解春何在,只揀游人多處行。清朝汪楫詩《田間》游人不解春何在,只揀兒童多處行。冰心,原名謝婉瑩,作品:《寄小讀者》《再寄小讀者》從香山歸來,路過頤和園,看見成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來,就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使。
2024-08-15 15:00
【摘要】1 《只揀兒童多處行》 教學(xué)目標(biāo)? 1.能分辨第1、3、5自然段中作者的見聞和聯(lián)想,體會(huì)聯(lián)想的 作用。? 2.學(xué)會(huì)頤匣紐旺肢5個(gè)生字,理解成千盈百座無隙地等13個(gè) 詞語的意思。? 3...
【摘要】2只揀兒童多處行學(xué)校資源庫收集田間(清)汪楫小婦扶犁大婦耕,隴頭一樹有啼鶯。兒童不解春何在,只向游人多處行。游人不解春何在,只揀兒童多處行?!念~頭
2025-07-21 15:26
【摘要】第一篇:《只揀兒童多處行》 《只揀兒童多處行》教學(xué)設(shè)計(jì) 青州市彌河鎮(zhèn)劉家小學(xué)王永娟 一、課文簡(jiǎn)析: 《只揀兒童多處行》是第一單元“春光無限”的第二篇課文。本單元安排了4篇課文,引導(dǎo)學(xué)生感悟春光...
2024-10-13 15:38
【摘要】1 只揀兒童多處行 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課繩子,綠線中的生字只識(shí)不寫,理解由生字組成 的詞語。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解兒童不解春何在這句詩的意思...
2024-08-15 00:26
【摘要】1 ?只揀兒童多處行?說課稿2 一、教材簡(jiǎn)析 ?只揀兒童多處行?是蘇教版第十冊(cè)第五單元的第二篇文章,這 是冰心寫的一篇文質(zhì)兼美的散文。給世界愛和美,這是冰心老人為 冰心獎(jiǎng)所作的題詞,其實(shí)...
2024-09-23 04:43
【摘要】正文:《只揀兒童多處行》說課稿 《只揀兒童多處行》說課稿1 一、教材簡(jiǎn)析 《只揀兒童多處行》是蘇教版第十冊(cè)第五單元的第二篇文章,這是冰心寫的一篇文質(zhì)兼美的散文。“給世界愛和美”,這是冰心老人為“...
2024-10-13 15:30
【摘要】第一篇:《只揀兒童多處行》教案 2、只揀兒童多處行 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課繩子,綠線中的生字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解“兒...
2024-10-13 15:33