【正文】 　　 。在今后的教學工作中，應以提高課堂教學效率為目標，全面整合教材，優(yōu)化教學模式，幫助學生在提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，提高歷史學科的學習能力和綜合探究能力。　　加強學生寫作答案的規(guī)范化　　初步設(shè)想通過教師明確要求、樣本展示、個別指導、截止日期四個環(huán)節(jié)，開展強化學生寫作答案的規(guī)范性培訓。　?。?）研究實施歷史思維能力的培養(yǎng)和訓練應該采取什么措施和方法，即如何將各種能力培養(yǎng)與具體的歷史知識和一定的方法技能相結(jié)合；如何將能力培養(yǎng)融入教學、測試等環(huán)節(jié)和各種教學活動中，使能力培養(yǎng)內(nèi)容有針對性、有方法性、有規(guī)律，以期有效提高學生回答歷史問題的基本能力?！　〖訌妼W生分析問題和解決問題的學習能力的培養(yǎng)　　針對學生在知識轉(zhuǎn)移能力、有效信息提取能力、思維能力和考試能力等方面存在的諸多問題，應采取有效措施　?。?）研究如何實施問題意識教學，即如何在復習教學中滲透問題意識，將教材中的陳述性歷史事實轉(zhuǎn)化為問題性材料，將歷史轉(zhuǎn)化為質(zhì)疑和質(zhì)疑歷史，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)歷史事實之間的因果轉(zhuǎn)化關(guān)系，將歷史知識序列轉(zhuǎn)化為歷史問題序列?！　∪?、工作措施　　加強學生基礎(chǔ)知識質(zhì)量，提高學生知識應用水平　　要牢牢記住課程標準要求的基礎(chǔ)知識，準確理解。　　二、學生現(xiàn)狀分析　　今年在16級，7級，8級，94級教歷史教學。它與社會經(jīng)濟和文化活動密切相關(guān)，相互作用?！　∫?、教材分析　　高一上學期把歷史作為政治文明的必修課來學習，主要體現(xiàn)了人類社會和政治發(fā)展過程中的重要內(nèi)容?！　「咭粴v史學科教學計劃9新學期又開始了。　　虛心學習，取長補短。　　要科學地利用教具和自制教具，如地圖、圖片等，加強學生對課本內(nèi)容理解的直觀性。　　作業(yè)安排是每一小節(jié)一份同步檢測，一個專題一次課堂作業(yè)，請主講老師編寫。向課堂45分鐘要質(zhì)量，提高課堂45分鐘效率。每份學案均圍繞下列幾部分組成編寫，不求全但求精：課標要求、資料卡片、自主學習、合作學習、知識整合、學習延伸、同步檢測、相關(guān)鏈接等，每一部分內(nèi)容都要做到詳實、有可操作性。爭取統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，把準教學基點，發(fā)揮個體特長，運用集體智慧，達到最佳效果。由于新教材的使用，大多數(shù)老師對教材內(nèi)容和教法不太清楚，所以我們除按照學校的要求，每星期三晚辦公時集中，由一位老師主講，大家集體討論，形成一致意見外，每周再增加一次集體討論的機會，力爭每一節(jié)課都形成統(tǒng)一學案和教案。此后不間斷學習新課標，并逐一落實到教學之中?！　《?、具體措施：　　從開學初起，加緊新課程理念培訓，認真學習課程標準，更新思想改進方法，以全新的教育教學思想投入新學期教學。了解中外歷史上重要政治制度、重大政治事件及重要人物，探討其在人類歷史進程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經(jīng)驗教訓等是該模塊學習的基本內(nèi)容，其中包含九個專題，即：古代中國的政治制度、列強侵略與中國人民的反抗斗爭、近代中國的民主革命、現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一、現(xiàn)代中國的對外關(guān)系、古代希臘羅馬的政治制度、歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展、從科學社會主義理論到社會主義制度的建立、當今世界政治格局的多極化趨勢?！　「咭粴v史學科教學計劃8高一年級首次進入新課改，教師和學生在教與學的理念上有待進一步更新，在教與學的方法上面臨新的挑戰(zhàn)，如何在改革面前吸取上屆經(jīng)驗，探索過程中少走彎路，這是擺在我們高一師生面前的重要問題?！　v史講座（待定）　　措施：提前聯(lián)系確認講座專家?！　「咭粴v史劇（12月）　　措施：提前做好計劃，安排好相關(guān)人員和具體任務?！　∷?、關(guān)鍵任務　　有效的分層教學　　措施：針對高一三個班的現(xiàn)狀，分層教學要有針對性。　　鞏固學生高中歷史學習基礎(chǔ)，制定合理的教學和復習計劃，提高學生學業(yè)成績?！　‰S著近年來歷史考試難度的增加，以及適應新一輪高考的需要，提高學生的思維能力迫在眉睫，高一年級的重要性顯而易見。學生層次豐富，但整體素質(zhì)相對較高?！　∥?、教學進度　　周次課、章、節(jié)教學內(nèi)容備注　　必修2專題5　　走向世界的資本主義市場　　必修2專題7　　羅斯福新政與當代資本主義，　　蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與教訓　　必修2專題8　　蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與教訓　　當今世界的全球化趨勢　　必修3專題1　　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變　　必修3專題2　　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變　　古代中國的科學技術(shù)與文化　　必修3專題3　　古代中國的科學技術(shù)與文化　　近代中國思想解放的潮流　　必修2模塊考試（適當時間）　　必修3專題4　　20世紀以來中國重大思想理論成果　　必修3專題5　　現(xiàn)代中國的文化與科技　　必修3專題6　　西方人文精神的`起源與發(fā)展　　期中復習、迎考　　1必修3專題7　　試卷分析，近代以來科學技術(shù)的輝煌　　1必修3專題8　　19世紀以來的文學藝術(shù)　　1會考復習　　必修3復習　　1會考復習　　必修3模塊考試（適當時間）　　1會考復習　　1會考復習　　1會考復習　　高一歷史學科教學計劃7一、指導思想　　深入貫徹新課程改革的核心精神，優(yōu)化教師的教育理念，僅著眼于高中歷史的五大核心素質(zhì)，即——唯物史觀、時空觀、史料論證、歷史解讀和家國情懷，結(jié)合高中歷史教學實踐，能有效促進學生深入學習，提高教學效果。　　，優(yōu)化學生的歷史學習方法，形成有效的學習策略，提高自主學習的能力，充分利用學生的課余時間進行課后輔導?！　∷摹⑼瓿山虒W任務和提高教學質(zhì)量的具體措施　　，凝聚團隊力量，提高課堂效率?！　∪?、教學目的要求　　要求掌握歷史新課程要求的各專題的重難點及基礎(chǔ)知識?！　”緦W期最重要的是必修3的會考復習，無論是政治史、經(jīng)濟史還是文化史都比較重要，在復習過程中要注意綜合聯(lián)系。　　高一歷史學科教學計劃6一、教材分析（結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點）　　本學期主要涉及到經(jīng)濟史4個專題，文化史8個專題的授新課