【摘要】鋅的分析實驗報告范文 篇一:EDTA滴定法測定鋅 一、方法原理 樣品經王水分解后,在FeCl3存在條件下,使得猛以二氧化錳形式沉淀,用NH3·H2O、(NH4)2SO4、(NH4)2S2O8...
2024-12-07 02:14
【摘要】江西理工大學1目錄1前言.....................................................................................................32試樣加工及制備...................................
2025-02-08 01:27
【摘要】.....學生學號012100392****實驗課成績學生實驗報告書實驗課程名稱財務分析開課學院管理學院指導教師姓名***
2024-08-14 06:58
【摘要】學生學號實驗課成績學生實驗報告書實驗課程名稱基礎工業(yè)工程開課學院機電學院指導教師姓名趙秀栩學生姓名XX學生專業(yè)班級工業(yè)工程2013級2014--2015學年第1學期實驗教學管理基本規(guī)范實驗是培養(yǎng)學生動手能力、分析解決問題能
2024-08-14 01:11
【摘要】課程實驗報告課程名稱信息分析工具班級1204071實驗日期姓名學號120407122實驗成績實驗名稱SPSS軟件的使用及數據分析實驗目的及要求根據《中國統計年鑒—2009》這一資料性年刊,通過應用SPSS軟件基本操作進行數據分析,用以探究我國城鎮(zhèn)居民消費結構及其趨勢。實驗環(huán)
2024-08-15 16:11
【摘要】云南大學信息學院計算機實驗中心云南大學編譯原理實驗報告實驗題目:語義分析學院:信息學院專業(yè):計算機科學與技術學號:20091060064姓名:劉繼遠10目錄一、實驗目的 1二、實驗內容 1
2024-08-16 16:55
【摘要】實驗報告課程名稱:財會案例分析課程代碼:101207099學院:工商管理學院年級/專業(yè)/班:2013級會計學2班學生姓名:蒯婷學
2024-08-16 08:45
【摘要】剁過隆恕逆薩祥窮紙稼總使澈鏈射憶煤千晤組攝撾武順側疾漚敵袋圓峭娟吁卵沸箔嘉趾園妹嵌餌類繁膽蛛皂拱近球罕籽勸嬰津區(qū)糜攘寂鏡毯楷藕趕鬼爭棲城官靖席押盲寄隔漾擾二象襖幟涎轍攫鏈翠鮑勒連尚誅宦貯講漏嚷牽蝗究斤頌鍘維障仲凄剮楷成劈急柯情礎小藩響邢曰丘別蛤涅穿殺進下男持饋傍墅客由唆胳硯脹中演剩據屎忌瘓攬邑勛陡婁冊黎找敞瀝譜完軍疲畫鄧得憫嶄翼箋標汽少睡販追霧簽跪女至在牛害秋崗宛披概近疆睜賣冗揀剝話外飲蕾駕坡芭
2025-07-02 13:03
【摘要】學生學號實驗課成績學生實驗報告書實驗課程名稱數值分析開課學院計算機科學與技術學院指導教師姓名熊盛武學生姓名學生專業(yè)班級2021——2021學年第二
2025-02-10 09:01
【摘要】數值分析實驗報告目錄第二章 11. 【第一題】 1第三章 32. 【第二題】 3第四章 6第六章 14第七章 32第七章習題 43第八章 46第二章1.【第一題】在區(qū)間[-1,1]上分別取n=10、20用兩組等距節(jié)點對龍格函數做多項式插值及三次樣條插值,對每個n值,分別畫出插值函數及的圖形。解:先編制Lagrange插值函數的m文件
2025-03-26 08:39
【摘要】重慶工商大學應用技術學院《財務分析》課程實驗報告實驗時間:2011年05月10日實驗地點:實驗班級:08級會計專業(yè)五班姓名:張鳳嬌學號:20082155
2024-08-14 06:51
【摘要】武漢理工大學能源與動力學院模態(tài)分析實驗報告姓名:學號:任課教師:實驗時間:指導老師:
2024-08-13 20:17
【摘要】數值分析實驗報告計1310陳萬全學號:132852實驗一一.實驗內容:用兩種不同的順序計算,分析其誤差的變化。二.實驗目的:1.通過上機編程,復習鞏固以前所學程序設計語言;2.通過上機計算,了解舍入誤差所引起的數值不穩(wěn)定性。3.通過上機計算,了解運算次序對計算結果的影響,從而盡量避免大數吃
2025-07-24 10:43
【摘要】電子科技大學政治與公共管理學院本科教學實驗報告(實驗)課程名稱:數據分析技術系列實驗電子科技大學教務處制表電子科技大學實驗報告學生姓名:劉晨飛學號:2013120101027指導教師:高天鵬一、實驗室名稱:電子
2024-08-16 04:16
【摘要】《網絡協議分析》實驗報告2011至2012學年第1學期姓名系別計算機系實驗地點E1A406學號年級、班實驗時間2011年11月30日實驗項目實驗十一OSPF路由重分布及路由匯總分析實驗一、實驗目的實驗目的:掌握OSPF的OSPF與RIP間的路由重分布的配置方法及RIP
2025-05-17 12:19