鄂教版四年級語文下冊小英雄雨來教案設(shè)計(參考版)
2024-12-07 02:09本頁面
【正文】 先自己說說師小結(jié)：怎么樣？佩服自己吧！給自己掌聲！總結(jié)：（對照板書）我們運用概括法和引用法，輕松地將這么長的課文讀懂了。孩子們，你們看這么長的文章，我們把它讀成了這樣六個短句。生：匯報 展臺展示 （有補充嗎）適當修正。預(yù)設(shè)：游泳技高、夜校讀書、掩護大叔、勇斗鬼子、河沿槍聲（寧死不屈）、雨來脫險（機智逃生）。四個人為一組，完成學習單。）（三）積累運用。小結(jié)：你瞧，抓住文中的一句話來引用，也是概括小標題的一種方法。發(fā)現(xiàn)：不過，我覺得這樣也行——放大“我們愛自己的祖國”。分角色朗讀：背挺直，接下來咱們向第二部分進攻。板書：概括法回顧方法
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1