蘇教版四年級(jí)春聯(lián)說課稿(參考版)
2024-12-07 01:39本頁面
【正文】 當(dāng)?shù)卣聛怼?１、 指名讀第四自然段，思考；這一段講了什么？ ２、 Ｌ出示：開耷有益齊讀卷有兩種解釋（ｌ）試卷（２）書本 清為它選擇正確的解釋。個(gè)別、集體 讀了這么抑揚(yáng)頓挫，和諧悅耳的春聯(lián)，使我們感到了一種聲律美。和諧悅耳。了解對仗，試著給它對對看。過渡：春聯(lián)不僅有各種各樣的內(nèi)容，還有一些特點(diǎn)呢？不信我們一起看課文 第二、三自然段。邊讀邊想：這一段是用什么方法來寫的？指名回答，適當(dāng)點(diǎn)撥。教師在出示的段落中畫出 下面請一、二組看上面一副春聯(lián)，三、四組看下面一副春聯(lián)同桌進(jìn)行討論。板書：內(nèi)容 ３、輕聲朗讀第一自然段，用“——’畫出春聯(lián)，用‘“＿”畫出春聯(lián)的內(nèi)容。二、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入１、同學(xué)們，首先請大家欣賞一首歌、大家一定要仔細(xì)聽，想想我們在什么時(shí)候能經(jīng)常聽見它。學(xué)生在品讀的過程中，不僅有理解后的高興，更有了解這些名聯(lián)背后故事的愉悅。音節(jié)上的停頓，自然把對仗的詞語劃分開來，學(xué)生一讀就感知了
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