【正文】 。——薩特報(bào)刊是促進(jìn)人民的文化和智育發(fā)展的強(qiáng)大杠桿。【日積月累】1． 含有數(shù)字的成語(yǔ)：一心一意、兩全其美、不三不四、四面八方、四通八達(dá)、五湖四海、六神無(wú)主、七零八落、五花八門(mén)、半斤八兩、九牛一毛、九霄云外、十萬(wàn)火急、百花齊放、百家爭(zhēng)鳴、千軍萬(wàn)馬2. 有關(guān)讀報(bào)的俗語(yǔ)：報(bào)紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮。讀報(bào)的注意點(diǎn)：第一、掌握讀報(bào)的方法，先瀏覽，再精讀；第二、講文明，放在一定地方；第三，閱讀后洗手，以免油墨沾染。我們只有走進(jìn)大自然，仔細(xì)觀察，深入思考，勤學(xué)好問(wèn)，才能認(rèn)識(shí)大自然的文字。 1風(fēng)靜又悶熱，雷雨必強(qiáng)烈。 1對(duì)時(shí)雨，連幾天。 1星光含水，雨將臨。 日落射腳 ，三天內(nèi)雨落。 月亮撐紅傘，有大雨。 直雷雨小，橫雷雨大。 朝起紅霞晚落雨，晚起紅霞曬死魚(yú)?！救辗e月累】1. 有關(guān)自然景象的成語(yǔ)：風(fēng)起云涌、風(fēng)調(diào)雨順、雨過(guò)天晴、大雨如注、電閃雷鳴、云消霧散2. 氣象諺語(yǔ)：久雨刮南風(fēng)，天氣將轉(zhuǎn)晴。文中分別從頭頂?shù)奶炜蘸湍_下的土地兩個(gè)方面介紹了大自然的文字——星星、云朵、石灰石、花崗石，告訴我們從中獲得的信息：辨別方向，觀察氣象，了解地質(zhì)變化?！嵺撇W(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤(dǔ) 行之?！鬃硬粚W(xué)不成，不問(wèn)不知。王冕《題墨梅圖》)【習(xí)題解答】習(xí)題2答案：要想成為學(xué)習(xí)的主人，我們不但要學(xué)會(huì)問(wèn)，還要在問(wèn)中學(xué)，只學(xué)不問(wèn)或只問(wèn)不學(xué)都是不行的，只有勤學(xué)好問(wèn)，善于觀察思考，我們才能在知識(shí)的天空里翱翔，不斷探索未來(lái)的奧秘。 （李白《山中問(wèn)答》）凡桃俗李爭(zhēng)芬芳，只有老梅心自常。人面不知何處去， 桃花依舊笑春風(fēng)。 (張志和《漁歌子》)桃花盡日隨流水， 洞在清溪何處邊？ （張旭《桃花溪》）桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙。 （杜甫《曲江對(duì)酒》）草色青青柳色黃， 桃花歷亂李花香?！救辗e月累】1. 形容有學(xué)問(wèn)的成語(yǔ)：學(xué)富五車、博古通今、才高八斗、博大精深、滿腹經(jīng)綸、博學(xué)多才、博學(xué)多聞、學(xué)貫中西2. 有關(guān)好問(wèn)的成語(yǔ)：尋根究底、不恥下問(wèn)、刨根問(wèn)底、追根究底3. 表示變化快的成語(yǔ)：變幻莫測(cè)、瞬息萬(wàn)變、日新月異、白云蒼狗4. 表示顏色多的成語(yǔ)：五彩繽紛、五彩斑斕、五顏六色、五光十色、萬(wàn)紫千紅5. ABAC式成語(yǔ)：一唱一和、十全十美、百發(fā)百中、惟妙惟肖、繪聲繪色6. 寫(xiě)桃花的詩(shī)句：人間四月芳菲盡， 山寺桃花始盛開(kāi)。句意：農(nóng)歷四月，春去夏來(lái)，山下的白花都已凋謝，而山頂大林寺的桃花才剛剛盛開(kāi)。西方人稱他為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”。哥白尼：波蘭天文天學(xué)家，創(chuàng)立“日心說(shuō)”，巨著《天體運(yùn)行論》。習(xí)題4答案：《觀書(shū)有感》這首詩(shī)寫(xiě)的是池塘里的水，可是卻用了“觀書(shū)有感”作題目，這是因?yàn)樽髡咭运磷鞅扔鳎缭丛床粩嗟幕钏軌蚴狗教磷兊萌绱饲宄阂粯?，不斷讀書(shū)，不斷汲取新的知識(shí)才能夠使人睿智。為，因?yàn)椤＞湟猓簭臅?shū)本上得到的知識(shí)終歸還是有限的，要深切地了解必須親自實(shí)踐才行。托爾斯泰 【習(xí)題解答】習(xí)題3答案：1. 絕，表示程度，極、最的意思。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——杜甫書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。舉一而反三，聞一而知十。【日積月累】1. 形容讀書(shū)刻苦勤奮的成語(yǔ)：韋編三絕、孜孜不倦、懸梁刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、手不釋卷、如饑似渴、廢寢忘食2. 形容有恒心的成語(yǔ)：堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍、水滴石穿、繩鋸木斷3. 形容沒(méi)有恒心的成語(yǔ)：虎頭蛇尾、三心二意、半途而廢、有始無(wú)終4. 朱熹有關(guān)讀書(shū)的名言：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。有關(guān)讀書(shū)的名言。這首詩(shī)告訴我們，正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈，人需要不斷讀書(shū)，不斷汲取新的知識(shí)，心智才能更加開(kāi)豁、更加敏銳。《觀書(shū)有感》是宋代著名理學(xué)家朱熹的作品。這首詩(shī)深信導(dǎo)闡述了知與行之間的關(guān)系。練習(xí)6《大風(fēng)歌》是西漢劉邦所作，表現(xiàn)了他重新統(tǒng)一國(guó)家的雄心壯志。林肯名言：一個(gè)成大事的人，不能處處計(jì)較別人，消耗自己的時(shí)間去和別人爭(zhēng)論?！献佑袝r(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。（1）不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。這句話表達(dá)了林肯希望國(guó)家結(jié)束分裂，成為一個(gè)完整的整體。這句話中“裂開(kāi)的房子”就是指當(dāng)時(shí)美國(guó)正處于南北兩種制度并存的局面。參議人員對(duì)林肯的態(tài)度由“尷尬——羞辱——大笑——靜默——贊嘆”，寬容是一種力量，因?yàn)榱挚系闹t遜、樸實(shí)、不卑不亢、寬容、正義贏得了大家的感動(dòng)和掌聲，所以態(tài)度有這么大的變化。課文第三自然段中有三個(gè)“永遠(yuǎn)”，其中第一個(gè)“永遠(yuǎn)”體現(xiàn)了林肯寬宏大度的胸襟；第二個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了林肯為自己是鞋匠的兒子而自豪；第三個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了他對(duì)父親的尊敬、愛(ài)戴和感激。林肯：美國(guó)偉大的民主主義政治家，被公認(rèn)為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)，1865年4月15日遇刺身亡，由于林肯在美國(guó)歷史上所起的進(jìn)步作用，人們稱贊他為“新時(shí)代國(guó)家統(tǒng)治者的楷?！薄Ｖ钡浆F(xiàn)在，人們看到詹天佑的偉大工程，都贊嘆不已，這些充分證明了他是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。造句：他們?yōu)榱诉@道難題爭(zhēng)持不下，只好請(qǐng)老師做個(gè)裁決。2. “爭(zhēng)持”是爭(zhēng)論得相持不下。在句子中是說(shuō)各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家都想奪取鐵路的修筑權(quán)。你的杰作將永遠(yuǎn)保存，你的精神將永遠(yuǎn)流傳。窗戶上，還映著你伏案審閱的身影；八達(dá)嶺上，還留著你串串的腳印。他就是杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑?！救辗e月累】1． 贊美詹天佑的四字詞語(yǔ)：嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍、吃苦耐勞、身先士卒、以身作則、率先垂范、技術(shù)精湛、智慧超群2． 贊美詹天佑的片段：是他，用生命捍衛(wèi)了祖國(guó)尊嚴(yán)；是他，用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱；是他，面對(duì)艱險(xiǎn)和嘲笑毅然接受了任務(wù)。八達(dá)嶺：中部鑿井法。課文寫(xiě)了詹天佑一生中最主要事跡，修筑京張鐵路在修筑鐵路的過(guò)程中，作者依次寫(xiě)了勘測(cè)線路、開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路三件事，贊揚(yáng)了詹天佑的杰出才能和愛(ài)國(guó)精神。詹天佑《詹天佑》課文記敘了詹天佑在主持修筑京張鐵路的過(guò)程中，不怕帝國(guó)主義者要挾嘲笑，克服工程中的千難萬(wàn)險(xiǎn)，提前完成修筑任務(wù)的事跡，表現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。第4自然段中錢學(xué)森在新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋之夜飽含深情袒露心跡的話語(yǔ)，表現(xiàn)了錢學(xué)森的拳拳報(bào)國(guó)之心?！ㄌ疲┩蹙S《九月九日憶山東兄弟》春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？——（宋）王安石《泊船瓜洲》露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！ㄌ疲├畎住鹅o夜思》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。一次善意的批評(píng)是一朵花，一次適時(shí)的看望是一朵花，一句真誠(chéng)的安慰是一朵花，一個(gè)信任的微笑是一朵花?? 1錢學(xué)森《錢學(xué)森》這篇課文生動(dòng)地記敘了我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森在美國(guó)時(shí)刻不忘祖國(guó)，以及回國(guó)后為我國(guó)運(yùn)載火箭的研制及發(fā)射所作的卓越貢獻(xiàn)，贊揚(yáng)了他時(shí)刻不忘祖國(guó)的高尚情懷。幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)；幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。B. 幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片涼陰；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草如果你是一棵小草，就增添一分綠意?！勘葋喣銦釔?ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我不配做一盞明燈，那就讓我做一塊木料吧！1． 有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！救辗e月累】1. 關(guān)于時(shí)間的成語(yǔ)：日月如梭、光陰似箭、白駒過(guò)隙、歲月如流、尺壁寸陰、一刻千金2. 含有反義詞的成語(yǔ)：七上八下、化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安、聲東擊西、舍近求遠(yuǎn)3. 巴金名言：生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。(1）“終于”不能省掉，強(qiáng)調(diào)了巴金爺爺在提筆寫(xiě)字非常困難的情況下，堅(jiān)持著給家鄉(xiāng)孩子們回信，體現(xiàn)了巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子的理解和關(guān)愛(ài)。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上像巴金這樣著名的作家還有：郭沫若、茅盾、朱自清、聞一多、冰心、老舍、艾青。書(shū)信格式包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。 練習(xí)5《練習(xí)》背誦風(fēng)速歌及《秋》。2. “陸續(xù)”在文中指麋鹿不斷地被人盜往歐洲?！玖?xí)題解答】習(xí)題2答案：1. “放養(yǎng)”側(cè)重于自然環(huán)境下的自由生長(zhǎng)。保護(hù)稀有動(dòng)物，人與自然共存?！救辗e月累】1. 表示生活不安定的成語(yǔ)：顛沛流離、漂泊不定、四海為家、流離失所、浪跡天涯2. 含“鹿”字的成語(yǔ)：指鹿為馬、鹿死誰(shuí)手、中原逐鹿、鹿死不擇蔭3. 保護(hù)稀有動(dòng)物的公益用語(yǔ)：不要讓我們的孩子只能在博物館里才能看到今天的動(dòng)物。顛沛游離：生活困苦，流落他鄉(xiāng)。課文中指麋鹿極少，幾乎絕跡。悄無(wú)聲息：沒(méi)有一點(diǎn)聲音、動(dòng)靜。麋鹿是一種草食性哺乳動(dòng)物。麋鹿是鹿的一種，它的外形很奇特：角似鹿、面似馬、蹄似牛、尾似驢，所以又被稱作“四不像”。最大的麝鹿保護(hù)區(qū)：江蘇省鹽城市大豐縣。1麋鹿《麝鹿》是一篇記敘文，介紹了我國(guó)珍稀動(dòng)物麝鹿的外形特點(diǎn)，生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的高度重視。《賦得古原草送別》（唐）白居易 離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！救辗e月累】1. 含“草”字的成語(yǔ)：草木皆兵、寸草不生、草長(zhǎng)鶯飛、風(fēng)吹草動(dòng)、芳草如茵2. 形容草原大的成語(yǔ)：一碧千里、無(wú)邊無(wú)際、一望無(wú)際、一望無(wú)垠、廣袤無(wú)垠3. 形容草原綠的成語(yǔ)：翠色欲流、青翠欲滴、一碧千里、郁郁蔥蔥、綠意盎然4. 形容熱鬧場(chǎng)面的成語(yǔ)：載歌載舞、歡聚一堂、張燈結(jié)彩、人聲鼎沸、車水馬龍、歡聲雷動(dòng)、人流如潮、熱火朝天5. 形容朋友間深情厚誼的成語(yǔ)：情同手足、形影不離、情深似海、手足情深、生死之交、情深意重、榮辱與共、親密無(wú)間、同甘共苦、肝膽相照6. 描寫(xiě)草原的詩(shī)句：《敕勒歌》（北朝樂(lè)府） 敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。每年七八月間，草原上都要舉行盛大的“那達(dá)慕”大會(huì)、“摔跤”是“那大慕”的主要內(nèi)容?！?這句中的“回味”指對(duì)經(jīng)歷或接觸