精選幼兒園觀察記錄例文匯集(參考版)
2024-12-07 01:23本頁面
【正文】 和別人相處時，會使用一些借，交換等方式。他喜歡樂高積木，他母親會讓他買一些樂高玩具回來，照著圖紙拼。而不是去拍頭、勒脖子。他看見人抱他或著親吻他，他會有些不習(xí)慣。并且請家長用繪本替換掉暴力動畫片，給孩子一種正面的引導(dǎo)。并且用繪本的形式給小豪提供一些發(fā)泄自己生氣情緒的方式方法，比如：我們選擇了《菲菲生氣了》《生氣湯》等。這實際是在培養(yǎng)小豪的語言表達能力?！边@一類的語言?！ 〉谌?，換一種方式迎接他，表示對他的喜歡，輕輕地親吻和擁抱，并說：“小豪，歡迎你。在戶外的時候打打軟枕頭，扔沙包。接著便會詢問他們，有什么辦法解決嗎？開始不會想到辦法，需要老師提供一個解決方案，接著他們學(xué)會了用石頭剪刀布來解決問題。班級里，及時地上前制止這個幼兒可能出現(xiàn)的打架情況，讓小豪和發(fā)生矛盾的小朋友到反思區(qū)安靜一會兒。暴力動畫片里打架是代表正義，但孩子會把傷害自己，奪走玩具的人，也當(dāng)做壞人，選擇同樣的方式來對付他。他的家庭出現(xiàn)的一些行為，讓他有了模仿。他的個子也比同齡小朋友更高，有很旺盛的精力，需要尋找發(fā)泄途徑。當(dāng)他在與同伴的交往過程中，他發(fā)現(xiàn)他的這種行為能把自己想要的東西拿回來，并且能夠壓住對方，還沒有受到懲罰，他認(rèn)為這種行為是可以被認(rèn)可的。小豪為了保護他侄子，他就會去打他姐姐。當(dāng)時我們在小豪家里的時候，小豪把玩具拿出來和我們分享，玩好后又把玩具送回了家，還給我們看了他ipad上的動畫片。而這些玩具都是小豪自己能找到的。家里規(guī)整地很干凈，整齊。每天回家也不出去玩兒，就是躲在家里看鎧甲勇士。他喜歡別人就會抱得很緊，這是跟他小舅舅學(xué)的。爸爸給的錢，他從來不買零食，因為不喜歡吃。從三姨的口中，我們聽到了另一個小豪，這可能是他在班級里很少表現(xiàn)出的另一面?！ 〕嗽谟變簣@對小豪的觀察，我們也與家長進
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