師范生教育實習心得感悟(參考版)
2024-12-07 01:11本頁面
【正文】 師范生教育實習心得感悟 。這就需要我們不斷地去積累經(jīng)驗，用實踐這個武器去裝備完善自我。 實習的過程是一個摸索、探究的過程，每一天我都有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。其實，好學生幾乎都是靠表揚出來的。也有個別學生的父親或是母親已永遠的離開了他們。而且，我們更不應該用成年人的標準去衡量學生們的行為?！ ∪?、用寬容的心去包容 人非圣賢孰能無過?更不要談學生了。每一位家長都滿懷希望的把孩子送到學校來，作為人民教師，我們有義務也有必要要針對每個學生的特點來進行教學，盡量發(fā)揮其長處，發(fā)展他們的才能。我想這就是大教育家孔子為何要倡導因材施教的教學方法的原因吧。在這一方面上，就要求班主任充分展現(xiàn)自己的風采?！ ⒔虒W工作要從學生出發(fā) 班主任對班級的管理工作主要從學生的思想教育工作做起，只有讓他們的思想態(tài)度擺正了，班級管理的工作才能水到渠成。一想到我們的陋習將被無數(shù)的學生放大千百倍，然后再去影響他們周邊的人，這該是多么恐怖的一件事情。平日里的點點滴滴都被學生看在眼里記在心頭。 俗話說種瓜得瓜種豆得豆，作為一名教師，若你播下的是文明的種子，開的也必將是文明之花，收獲的也必定是文明之果。在這近兩個月的時間里，我漸漸領悟了教書育人的真正含義，確切的來說應是先育人再教書?！ ≡谶@近兩個月的時間里，我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。但我的手確乎是漸漸空虛了......去的盡管去了，來的盡管來著。童聲朗朗的晨讀，積極活躍的課堂，歡鬧熱情的校園，這里的春天最燦爛，最富裕希望。所以，在理解很多教育教學問題的時候，我已經(jīng)能走出學生立場的狹隘面，而從更廣泛的視野中來認識我們的教育，比如對師愛的認識，我不再認同在教育教學中，教師那種大愛，不存在絕對的、抽象的、永恒的、單方面的愛，教育的愛必須是真實的、有條件、相互的愛但教育總是不能離開愛的，沒有愛的教育，就好比是無源之水，只會把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸，但教育的愛是一種理性的愛，這種愛必須能促進學生更好的成長、發(fā)展， 很快，我們就適應了這里的生活，而且相處的很不錯。實習期間，我得出一個結(jié)論：體驗過的，才是真實的。另一方面，我們又必須從教師的角度來評判、抉擇、行動總之，將自己放在一個尷尬的位置上，總少不了一些從心靈底處溢出的痛楚和掙扎?！ τ谝粋€實習生來說，實習的過程其實是把自己置身于一個尷尬的位置來思考和踐行教育的過程。下午放學時，全體老師還要進行籃球比賽，雖然不怎么激烈，可是每個老師都得到了鍛煉。xx中
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