最美教師先進事跡材料(參考版)
2024-12-07 00:18本頁面
【正文】
。明知不是一朝之功，而是時時之事、處處之事，但她矢志不渝，無怨無悔。 “做老師就要做個好老師。盡管一個學困生只是班級里的幾十分之一、是她教過學生中的幾千分之一，但卻是一個家庭百分之百的希望。今年有一名打電話給她的一個學生，當這名學生一說四年級剛轉(zhuǎn)來是班級里的最后一名，她就能直接說出這位2007年教過的學生名字叫張永順，還清晰地說出他剛來時黑皮膚、大眼睛、高個子、話不多的樣子，這名學生在電話里由衷地感謝王xx，說雖然今年只考了二本，有點遺憾，但一想到當時的倒數(shù)第一又覺得很滿足了，四年級真是他學習生涯中的一個轉(zhuǎn)折點，他還說了許多感謝的話，而王老師告訴他：老師當時為他鼓勁、加油、輔導，做的都是老師該做的本職工作，關(guān)鍵還在他自己，是他自己不怕苦、肯努力，犧牲了許多玩耍的時間終于慢慢追了上來，他永不放棄的精神連老師都自嘆不如呢……多好的孩子??！當年就是這樣考試總是拖大家的后腿，王老師也不對他放棄不管，而是耐心教導，為他創(chuàng)造一片艷陽天打好了基礎。三、靜待蓓蕾開，一個學生不掉隊 “不讓一個孩子掉隊！”王老師是這么說的，也是這么做的。上音樂課更是好玩，全校大大小小的學生（從幼兒園小班到二年級）都集中在王老師班教室里，一起唱《中華人民共和國國歌》《上學歌》《茉莉花》 ……一放學時，必定是歌聲嘹亮，讓
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