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2025-11-27 00:13 本頁面
【正文】 我們還關(guān)注德育管理隊(duì)伍的建設(shè)，尤其是對班主任隊(duì)伍建設(shè)的研究還在逐步展開，希望對德育工作的深入研究促使學(xué)校德育工作更上新臺階。鼓勵教師成為“反思型”教師。積極探索新時期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)，真正達(dá)到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中得到升華。 德育研究深入持久 示范性活動。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，是讓學(xué)生展示才藝、體驗(yàn)成功的最好載體。圖書義賣區(qū)，討價還價的聲音此起彼伏。 展演完后，展覽和圖書義賣開始了。早上九點(diǎn)鐘，該校的誦讀展演開始了。每班均設(shè)有兩塊班級文化窗，校園的花壇、墻壁均有具有一小特色、設(shè)計精美、內(nèi)容豐富的宣傳版面。 校外輔導(dǎo)員建設(shè)重在創(chuàng)新。一年級家長，我們重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的方法指導(dǎo)，畢業(yè)生家長，我們重點(diǎn)進(jìn)行溝通交流方法和青春期前期的教育方法等指導(dǎo)。我校對學(xué)生干部管理制定了詳細(xì)的管理制度，讓學(xué)生干部成為老師的小助手，學(xué)生的領(lǐng)頭人。我校對政教員實(shí)行績效管理制。繼續(xù)開展明星班主任評比活動，激發(fā)大家的工作熱情。 以班主任比武活動為載體，以考代訓(xùn)，在三月份開展了班主任知識考核工作，35歲以下的所有青年教師和現(xiàn)任班主任人人參加了學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試，使班主任和青年教師更加了解班主任工作，增強(qiáng)了班主任工作能力。這是向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的最佳途徑。 開展誦讀《弟子規(guī)》活動。 《道德經(jīng)》進(jìn)校園進(jìn)課堂活動。同時對班級管理落后的班級進(jìn)行誡勉談話，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時解決。兩操期間必須在本年級領(lǐng)操和維持秩序，保證每三個班級有一個領(lǐng)操員，以示范帶動全體，達(dá)到提高學(xué)生健康水平的目的。 加強(qiáng)學(xué)生的文明守紀(jì)教育。對各班的衛(wèi)生監(jiān)督員到崗監(jiān)管工作進(jìn)行考核。要求人人自覺撿拾紙片垃圾，爭當(dāng)班級衛(wèi)生區(qū)監(jiān)督員。對亂扔紙片等不良現(xiàn)象，學(xué)校政教處不僅通報批評，對學(xué)生進(jìn)行教育，而且要將結(jié)果計入班級和年級考核。 我校還通過規(guī)范和創(chuàng)新每周一次的升旗儀式及國旗下講話，對主題班會實(shí)行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求，適時考核等方法，使德育工作更具實(shí)效。 德育常規(guī)扎實(shí)有效 我們創(chuàng)新德育活動載體，貼近學(xué)生的思想、生活實(shí)際，開展豐富多彩的德育活動，利用節(jié)假日、國旗下講話、主題班隊(duì)會、專題教育活動等，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣，堅(jiān)毅樂觀的意志品質(zhì)，無私高尚的道德情操。用完善的管理制度來指導(dǎo)日常的德育管理工作，力求做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，使德育工作涵蓋到學(xué)校教育教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)中。要求學(xué)生規(guī)范書寫，不僅限于寫字課，抄寫生字時，而要時時刻刻要求學(xué)生：“提筆即是練字時”，切實(shí)把規(guī)范書寫這一要求落實(shí)到位，才能真正養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 (5)、加強(qiáng)試后檢查的訓(xùn)練 平時學(xué)習(xí)中，做試卷時要求學(xué)生一定要仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，長期堅(jiān)持訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。訓(xùn)練應(yīng)適應(yīng)學(xué)生應(yīng)具備的能力和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，全面提高閱讀能力。 (2)、加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練 老師們要更加重視課內(nèi)、課外的閱讀教學(xué)。 (3)、學(xué)生分析判斷能力差、想象力不豐富。B、學(xué)生讀書的自覺性差，經(jīng)常是被動的閱讀。因此，教學(xué)時我采用了”讀字、范寫、評議、試寫” 的程序：”讀字”
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