數(shù)學(xué)二年級下冊教案文案-wenkub.com
2024-12-06 23:43 本頁面
【正文】 四、全課小結(jié)?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生完成第23頁“練一練”的第1題。學(xué)生可小組交流合作、互相幫助，教師巡視指導(dǎo)，最后匯報總結(jié)，展示自己制作的方向板。 教師出示方向板（小黑板出示）誰能在老師的方向板上標(biāo)出東、南、西、北四個方向？指名板演。學(xué)生先自主找一找，再指名匯報?！ 』顒芋w驗一：讓學(xué)生嘗試在教室里指一指東南方向，并思考：為什么把這個方向稱之為東南呢？ 學(xué)生可小組內(nèi)交流，然后指名匯報，總結(jié)：東方與南方的中間，是東南方?！ ∩蠈W(xué)期我們學(xué)習(xí)了哪四個方向？（東、南、西、北）你能在教室里辨認(rèn)嗎？如果到了一個新環(huán)境，你怎樣辨認(rèn)這些方向？（觀察太陽、樹木、利用指南針……） ?。ǘ?、探究新知?！ ?021數(shù)學(xué)二年級下冊教案文案5 一、引入課題?！ 〗虒W(xué)反思： 我以“參觀笑笑的學(xué)?！睘橐?，以解決“笑笑學(xué)校的四周有哪些建筑”為導(dǎo)線，讓學(xué)生自主探究、主動學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識解決實際問題，形成能力?！ 〗處熣n件展示圖片，學(xué)生做游戲：說一說小烏龜?shù)闹車臄?shù)字各在小烏龜?shù)氖裁捶较??！ ∥濉嵺`綜合應(yīng)用： 教師課件展示中國地圖，學(xué)生觀察。在出現(xiàn)的八條折痕上標(biāo)出八個方向。 請同學(xué)們用描述方向的八個詞來說一說笑笑學(xué)校四周的建筑物?！ ≌埻瑢W(xué)們仔細(xì)觀察畫面，從畫面中你獲得了哪些信息？請同學(xué)們先獨立思考一下，然后與同桌交流一下，最后老師要請同學(xué)們向全班匯報?！ ≡诘貓D上我們又是怎樣確定位置的呢？ 教師課件展示四個方向，學(xué)生看一看?！ 煟含F(xiàn)在以自己為觀測點，找一找自己的東西南北都是誰，同桌之間交流一下?！ 。ㄖ该卮穑 煟簣D書館在學(xué)校的什么方向呢？ 學(xué)生：北面 師：剛才說了體育館在學(xué)校的北面，那描述的時候該怎么區(qū)分一下呢？其實只用東南西北來描述方向是不夠的，還有東北、東南、西北、西南也可以用來描述方向?！ 〗虒W(xué)難點： 引導(dǎo)學(xué)生資助探索確定東南、東北、西南、西北四個方向?！ ?021數(shù)學(xué)二年級下冊教案文案3 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合具體情境，知道東南、東北、西南、西北、四個方向，發(fā)展初步的空間觀念。 生:這3個算式可以用一句乘法口訣來計算。9D、63247。我們把求商的方法編成了一首兒歌?！ 。ǎ保┠猩坏溃坏??！ 。ǎ玻┙涣鳎赫f說你是怎么算出來的？ 247。8的商是７。8的口算方法。） 通過觀察，你獲得了什么數(shù)學(xué)信息？（指名回答） （生：第一組做了56面彩旗，要掛成8行。除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，商就是幾。１＝（）?。保?47。５＝（）２４247?！ 《撸ǎ┝牛ā。 。ǎ┌宋迨×耍ǎ 。ǎ┌巳啪牛ā。 。ǎ┚潘氖澹ǎ┢叨弧 ??！ 〗虒W(xué)重、難點： 能較熟練地用9的乘法口訣正確求商。然后讓學(xué)生收集圖畫中的數(shù)學(xué)信息，放手讓學(xué)生自己探究、感悟，引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的形成過程?！ ⊥ㄟ^學(xué)生自主探索、合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，分析能力。8=756247?！?69□=54 設(shè)計意圖：進一步開拓學(xué)生的思維和創(chuàng)造力?！ ≡O(shè)計意圖：用學(xué)生喜聞樂見的形式避免機械的練習(xí)，采取比賽的形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在練習(xí)中沒有枯燥乏味的感覺。 3只小兔子想過河采蘑菇，可是河上面沒有橋，只有一張張的荷葉，荷葉上有很多除法算式，每只小兔只有自己身上的號碼與河中每張荷葉上算式的商、河對岸蘑菇的號碼一致時，小兔才能過河采蘑菇?！ W運娃娃說，又大又美的仙桃長得多好啊，我們來意個摘桃比賽吧！ 教師把學(xué)生分成兩大組開展比賽，一大組完成左邊9題，另一大組完成右邊9題，比一比哪一大組完成得又對又快。） ?。ㄋ模╈柟叹毩?xí) ?。?）動力火車（比賽，看哪組火車開得快？） 奧運福娃帶我們?nèi)プ鰟恿疖嚴(yán)?，他們邀請我們?nèi)ッ利惖纳至耍茨牧谢疖囬_得最快？ （2）小鳥找家 火車帶我們來到了環(huán)境優(yōu)美的大森林，奧運娃娃說“你們看，鳥兒們在等著我們給他們安排新家呢？同學(xué)們，你們能幫助這些小鳥嗎？” 先學(xué)生獨立計算，再連線，然后匯報每一題計算時所使用到的口訣。7=727247。 ?。ń處煱鍟?6247。教師指名說
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