小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文富饒的西沙群島原文、教案及教學(xué)反思-wenkub.com
2024-12-06 22:44 本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)運(yùn)用一些修辭方法，寫出來(lái)的內(nèi)容就好多了，學(xué)生完成還不錯(cuò)。特別是夸張句有點(diǎn)難度，今后還要加強(qiáng)練習(xí)，為習(xí)作打下基礎(chǔ)?！斑@一句是擬人的修辭方法，把海參蠕動(dòng)慢的特點(diǎn)形象地表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)樾揶o是表達(dá)作者的思想情感，文章沒(méi)有思想情感，就無(wú)法體會(huì)出語(yǔ)言的優(yōu)美。我在教學(xué)中用一“讀”字貫穿自己整個(gè)課堂，讓學(xué)生通過(guò)讀能體會(huì)和感受文章語(yǔ)言的精煉和優(yōu)美，從而感受西沙群島的美。例如：廣場(chǎng)的花壇里開(kāi)滿了各種鮮艷的花?！ 。?）小結(jié)過(guò)渡：西沙群島是如此的美麗和富饒，那么島上的英雄兒女們是怎樣做的呢？讓我們齊讀第七自然段。（進(jìn)一步感受魚(yú)多） D、看完這段錄象后，你不想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？ ?。?）根據(jù)自己的理解，練習(xí)有感情地朗讀這一自然段?！ 、佼?dāng)學(xué)生談到第二句話“有的……有的……有的……有的……”時(shí)，屏幕出示書(shū)中插圖，找一生到前面指圖說(shuō)說(shuō)分別說(shuō)的是那些魚(yú)，然后讓學(xué)生再仔細(xì)觀察圖畫，并充分展開(kāi)想象，說(shuō)說(shuō)書(shū)中沒(méi)有寫到的魚(yú)的樣子是怎樣奇特，姿態(tài)是怎樣優(yōu)美的。 ?。ǘ┳阅茏x書(shū)、主動(dòng)發(fā)展?！ ∪?、教學(xué)難點(diǎn)： 通過(guò)對(duì)課文內(nèi)容的理解，體會(huì)作者的寫作方法?！ ∮貌樽值浜吐?lián)系上下文的方法理解詞語(yǔ)，了解句與句之間的聯(lián)系，會(huì)背誦第四自然段。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞，
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