人教版六年級下冊語文教案(二)-wenkub.com
2024-12-06 03:58 本頁面
【正文】 同學們也可以自己查詢資料,寫出《我所了解的朱自清》。四、課下作業(yè) 。通過大家的交流、討論,我們對時間的流逝也有了自己的感覺。人的一生應該這樣度 過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌 碌無為而羞愧。人面不知何處去,桃花依 舊笑春風。從古至今, 人們都在感嘆時間的流逝, 時間為什么一去不復返呢?是 很多人都在思考的問題。除了剛才我們說的這些以外, 這篇文章還有什么妙處呢?我們還要仔 細品味一下,請大家自己默讀課文,劃出你喜歡的句子,然后大聲朗 讀畫出的句子。(林非《現(xiàn)代六十家散文札記》)(4)朱自清的散文是很講究語言的,哪怕是一個字兩個字的問題也 決不放松。評論朱自清的資料摘錄(1) 朱自清雖則是一個詩人, 可是他的散文仍能滿貯著那一種詩意, 文學研究會的散文作家中,除冰心女士外,文章之美,要算他了。你認為作者這篇文章的成功之處在哪里?特別之處在哪里?引導學生找到:“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時 候,桃花謝了, 有再開的時候。通過上一節(jié)課的學習,我們知道作者筆下的日子為什么一去不復 返了。 散文代表作有《荷塘月色》《背影》《綠》等。 ?? 表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。 1946年 7月,著名的民主戰(zhàn)士李公樸、聞一多被國民 黨特務暗殺, 血的教訓促使朱自清積極參加中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的愛國 民主運動,成為一個堅強的革命民主主義戰(zhàn)士。在大學讀書后期,受五四運動的影響,開始寫新詩,一直繼 續(xù)到畢業(yè)后在江浙一帶當中學教師的時期。 我掩面嘆息, 但是新來的日子的影兒又開始在嘆息 里閃過了。 默默時,便從凝然的雙眼前過去。(學生講述自己的生活體驗)怎樣才能讀好這些句子呢, 除了想象作者當時的心情, 還要加進我們 自己的感受。六、全班交流,指導朗讀,體會情感。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1