人教版初中英語教學(xué)工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-12-06 03:54 本頁面
【正文】 初步計(jì)劃3周兩個(gè)單元。規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果?！ ≡谡n堂上以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，讓學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí)。每二單元一次小測驗(yàn)，每四單元一次綜合測試。由于范圍廣、資料多，授課時(shí)間短，所以復(fù)習(xí)課也要精心備課，將學(xué)過的各種語言現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、整理、分析。不斷增添學(xué)生的新鮮感，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。因?yàn)樗麄內(nèi)狈χ饔^能動性，學(xué)習(xí)信心不足，興趣不濃，習(xí)慣不好，不肯下功夫背單詞，或方法不妥導(dǎo)致成績差。認(rèn)真的備課，會使我們做到胸有成竹，無論是重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí)，問題的設(shè)計(jì)，教法的選取，都要精心思考，通盤安排?！ ?，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差?！ 。訌?qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂效率。由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。功能：掌握詢問信息、談?wù)撐锛?，表示否定，表示不肯定，表示發(fā)生在某一過去時(shí)間之前的行為。語法：進(jìn)一步掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式。語言知識：語音：逐步做到語音、語調(diào)自然、得體。能識別不同文體的特征。能抓住簡單語段中的觀點(diǎn)。養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法。其資料主要反映了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活。本學(xué)期學(xué)習(xí)十個(gè)單元及二個(gè)復(fù)習(xí)單元。能在學(xué)習(xí)中互相幫忙，克服困難。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。 人教版初中英語教學(xué)工作計(jì)劃5 一、指導(dǎo)思想 以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精深。堅(jiān)持寫作、不斷修改，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高寫作本事。每一天讓學(xué)生有閱讀材料并及時(shí)講評。語篇訓(xùn)練不僅僅包括閱讀理解，還包括完形填空，短文改錯(cuò)和書面表達(dá)?！ 『粚?shí)語法知識的基礎(chǔ) 在新授課時(shí)結(jié)合《三維設(shè)計(jì)》及《三年高考兩年模擬》進(jìn)行語法復(fù)習(xí)，然后在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行語法專項(xiàng)指導(dǎo)與練習(xí)?！ ∥?、具體措施 高三英語第三冊教學(xué) 第三冊英語課程編排與總復(fù)習(xí)有必須的關(guān)系，資料豐富，信息量大，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和交際性，語篇數(shù)量增多，詞匯量也明顯增加，是提高學(xué)生閱讀本事的好材料?！ ?11月進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。所以始終把學(xué)生的詞匯積累與提高閱讀本事放在最重要的位置?！ ∪?、課堂教學(xué)特殊原則 堅(jiān)持“學(xué)生主體”的原則 在教學(xué)過程中堅(jiān)持少講多練，精講精練，力爭做到習(xí)題講評過程中“三講三不講”，即講清重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)?！ ”緦W(xué)期學(xué)校指標(biāo)任務(wù)是：盡量縮小與同級學(xué)校的差距，期末聯(lián)考中力爭保三爭二。在教學(xué)上我最多的是在個(gè)別輔導(dǎo)之余引導(dǎo)他們分組相互學(xué)習(xí)，師徒結(jié)隊(duì)，共同進(jìn)步?！ ∧芡瓿?個(gè)自我評價(jià)活動。 能聽、做6個(gè)TPR活動。 多看英語畫報(bào)，多讀英語故事，多看英語書籍?！ ∵\(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)?！ ∽⒅亟滩牡撵`活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。 注重學(xué)生自學(xué)潛力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語》的設(shè)計(jì)和編寫體現(xiàn)了外語教學(xué)思想的繼承和發(fā)展?！ ∵m當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)世界意志，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 人教版初中英語教學(xué)工作計(jì)劃3 一、教學(xué)目的 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的用心態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心?！ ∫詫W(xué)生為主體，根據(jù)教學(xué)資料，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過思考，調(diào)查，討論，交流和合作等方式學(xué)習(xí)英語?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。反復(fù)練習(xí)前面學(xué)過的語言，并經(jīng)過活動幫忙學(xué)生學(xué)習(xí)新的語言目標(biāo)。Grammerfocus總結(jié)本單元使用的語法?！ ∪⒔滩姆治觥 ”緝杂⒄Z教科書由人民教育出版社出版，共12個(gè)單元：預(yù)備篇(三個(gè)單元)和正式篇(九個(gè)單元)。努力增強(qiáng)學(xué)生自信心。方法就是工具，學(xué)生只要有了工具就會學(xué)好。再進(jìn)一步教會學(xué)生一些學(xué)習(xí)英語的方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，我相
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