家鄉(xiāng)的塔教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-12-06 00:37 本頁(yè)面
【正文】 使美術(shù)課堂教學(xué)讓人耳目一新，使教學(xué)化難為易，化復(fù)雜抽象為直觀形象。逐步指導(dǎo)學(xué)生分析、感悟與理解橋的結(jié)構(gòu)和造型美，并使學(xué)生在欣賞的同時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)橋和塔更加親切、熱愛(ài)。多媒體網(wǎng)絡(luò)信息美術(shù)教學(xué)與多媒體課件信息的整合在本課應(yīng)用得十分自然?！ ∩?dú)立或合作創(chuàng)作畫?！ 。?）色彩搭配合理，畫面飽滿。（教師出示步驟：） 師強(qiáng)調(diào)要表現(xiàn)出造型結(jié)構(gòu)的美 師生探討構(gòu)圖， 師：（出示只有橋的構(gòu)圖）塔和橋的美還需要周圍的環(huán)境去襯托，你想怎樣確定你這幅畫的環(huán)境？請(qǐng)同學(xué)把自己的想法和同桌商量一下，確定你的構(gòu)圖。體驗(yàn)橋和塔的造型美 教學(xué)難點(diǎn)：橋和塔的造型表現(xiàn) 教學(xué)準(zhǔn)備 教師：多媒體課件 學(xué)生：彩筆和油畫棒、美術(shù)書 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 重點(diǎn)學(xué)習(xí)，整體觀察 導(dǎo)入新課： 師出示課件（著名的橋和塔）：這是什么？知道是哪里的`橋（塔）嗎？ 師出示課件（本市的幾座橋、塔）：你們真了不起?！ ∥?、板書設(shè)計(jì) 家鄉(xiāng)的塔 塔的結(jié)構(gòu)掛圖：塔剎、塔身、塔基 《家鄉(xiāng)的塔》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo) [德育目標(biāo)]：指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。橫額刻有“文筆鳴鳳”四字，意在希望荊門因之而文運(yùn)亨通。古塔形態(tài)穩(wěn)健，氣勢(shì)軒昂，七八十里外可遙望，領(lǐng)略它的壯麗、巍峨。隋開(kāi)皇十三年（公元5
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