【總結】幼兒園小班數(shù)學教案《比多少、一樣多》及教學反思[5篇范文]第一篇:幼兒園小班數(shù)學教案《比多少、一樣多》及教學反思小班數(shù)學教案《比多少、一樣多》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)活潑開朗的性格,通過游戲,讓幼兒學習比較兩組物體的多少及一樣多,培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力,快來看看幼兒園小班數(shù)學《比多少、一樣多》含反思教案吧。設計背景
2025-03-17 13:34
【總結】中班數(shù)學公開課比多少教案 活動目標 會用對應的方法比較5個以內物體的多、少和一樣多。 有興趣參加數(shù)學活動。 發(fā)展目測力、判斷力。 初步培養(yǎng)觀察、比較和反應能力...
2024-12-03 22:07
【總結】第一篇:幼兒園大班數(shù)學活動教案《大嘴巴比多少》 大班數(shù)學活動教案《大嘴巴比多少》適用于大班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用“〈”“〉”表示10以內數(shù)量的多少,能正確判斷10以內數(shù)量的多少,并會用...
2024-11-15 13:24
【總結】第一篇:《比多少》教材說明 《比多少》教材說明 “同樣多”、“多”、“少”兒童一般在入學前對它們都有初步認識,但是并不一定會用一一對應的方法來比較兩組物體的多少,而往往是憑直覺,或者用數(shù)一數(shù)的辦法...
2024-11-03 22:28
【總結】義務教育課程標準實驗教科書人教版第二冊比多少的數(shù)學問題
2024-11-10 02:59
【總結】一、比多少,找出大數(shù)、小數(shù)和相差數(shù)1、桃比梨多5個2、楊樹比柳樹少12棵3、布娃娃和泥娃娃相差24個4、哥哥比弟弟高5厘米5、媽媽比爸爸輕20斤6、足球比籃球貴10元7、鉛筆比鋼筆便宜5元二、列式計算1、小紅得了15朵紅花,小麗得了9朵,小紅比小麗多幾朵?2、蘋果有35個,梨有30個,梨比蘋果少幾個?3、王叔
2025-07-26 02:34
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊比多少教學內容:教材第6—8頁,練習一的第1—4題知識與技能:使學生知道“同樣多”的含義;初步學會用“一一對應”的方法比較物體的多少,知道“多”、“少”的含義。初步培養(yǎng)學生的觀察能力、語言表達能力。過程與方法:在教學中,先通過教師的直觀演示,使學生理解用一一對應的方法進行比較,然后讓學生自己
2024-12-13 01:05
【總結】比多少教學內容:p6-p8、練習一1-4題教學目的:1.使學生知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義,初步學會用一一對應的方法比較物體的多少。2.初步培養(yǎng)學生的動手操作能力,滲透“對應”思想。3.引導學生認真觀察,培養(yǎng)學生積極思考、大膽探索的良好品質。教具、學具準備:圓形、三角形、正方形若干;學生準備5個圓形、
2024-12-13 01:10
【總結】比多少教學內容教科書第40頁例9教學目標同學們感知100以內數(shù)的多少,會用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”描述個數(shù)之間的大小關系;同學們進行正確的估計,培養(yǎng)同學們的觀察,分析比較等多種能力;同學們感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學建議:一、復習回顧,揭示課題
2024-12-13 01:07
【總結】新人教版數(shù)學第一冊《比多少》教學目標:1、讓學生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。2、使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣和學習熱情。1、培養(yǎng)學生初步的觀察能力和主動參與學習和精神。教學重、難點:掌握自己認為適用的好的比較方法。教學準備:師:數(shù)字卡片一套(1―――10),小豬
2024-11-24 18:22
【總結】比多少一、設計說明《比多少》的教學內容是人教版課標教材一年級下學期第46頁例9,“做一做”以及練習八第三題。是第四單元100以內數(shù)的認識中“數(shù)的順序比較大小”中的一個課時,學生已經通過一系列的活動清楚的了解到100以內數(shù)的順序,并體驗了從具體到抽象的認知,掌握了比較兩個數(shù)的大小是一般方法。而本節(jié)課是要使學生在具體的情景中學會用
2024-11-21 02:38
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 幼兒園數(shù)學教案 幼兒園數(shù)學教案 作為一名教職工,常常需要準備教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?下面是我為大家編寫的幼...
2025-04-15 02:11
【總結】 中班數(shù)學比多少教案反思 中班數(shù)學比多少教案反思主要包含了教材分析,活動目標,重點難點,活動準備,活動過程,活動反思等內容,運用一一對應的方法比擬數(shù)量在四個以內的兩集合間元素的多少,能夠一個接一個...
2024-09-30 16:14
【總結】準備課比多少一、情境激趣,初步感知2.比一比,小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少?說一說你的理由。問題:1.比一比,小兔和磚的數(shù)量誰多誰少?說一說你的理由。二、深入理解,掌握方法過渡:休息時,小兔拿來了自己愛吃的蘿卜和小豬愛吃的蘋果。探究:如果每只小兔吃一根蘿卜,每只小豬吃一個蘋果,小兔準備的夠嗎?夠跟小伙伴們分嗎?說一
2024-11-24 16:31
【總結】黃家小學“健康課堂”導學案年級:一年級學科:數(shù)學執(zhí)教人:都金萍課題第一單元:準備課2、比多少教學內容人教版一年級上冊P6~8三維目標知識與技能使學生初步知道“同樣多”“多”“少”的含義,會用一一對應的方法比較物體的多少。過程與
2024-11-21 06:12