一年級上冊科學(xué)教案五篇-wenkub.com
2024-12-03 22:00 本頁面
【正文】 在觀察研究小動(dòng)物的活動(dòng)中，請別忘了送小動(dòng)物們回家，讓它們回到各自的生活環(huán)境中去?！ ?，試著解釋螞蟻怎么不到處亂爬了?！ ??！ ∪?、把螞蟻放在什么地方好一些? ，既能看清楚，又不會(huì)到處亂爬? ?用什么辦法可以使螞蟻不亂爬? ，水中央放一個(gè)小瓶蓋或小木塊，讓一只螞蟻爬到瓶蓋上?！ 〗虒W(xué)過程 一、引入。 描述：觀察一種植物的葉，我們能從中看出葉的生長變化過程嗎？能找到這條樹枝上有幾種不同的生長階段的樹葉嗎？（如葉芽、小葉片、嫩葉、成熟的葉、老葉、將枯的葉等）能從幾張葉的不同生長階段去推測一片葉的生長過程嗎？ 板書： 搜集樹葉 生命特征 作業(yè)： 尋找不同的樹葉進(jìn)行觀察:探訪螞蟻 教學(xué)目標(biāo)：通過觀察，讓學(xué)生了解螞蟻的身體特點(diǎn)。 教學(xué)過程： 一、統(tǒng)計(jì)收集到的樹葉 課前大家分別從不同的地方收集到了各種樹葉，說說你是怎么收集樹葉的?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 是否是同一種樹葉的判斷。 植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈?！ ∪嘟涣?，匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果， 師生共同得出結(jié)論，指導(dǎo)填寫實(shí)驗(yàn)記錄?！ √岢鰡栴}：把兩個(gè)磁鐵的兩極相互靠近，看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？引導(dǎo)學(xué)生討論、猜想。 能說出反復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性?！ 。捍髽浜托〔萦心男┫嗤?，記錄在下面圈圖的交叉框內(nèi)?！ ∪?、比較樟樹和狗尾草 ：可以從哪些方面比較樟樹和狗尾草的相同和不同之處? ?。赫翗浜凸肺膊莸南嗤筒煌?。上臺(tái)描述互相補(bǔ)充：這是我們觀察的狗尾草?！ 《⒂^察記錄狗尾草 ?。涸谛@、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草，為什么叫狗尾草?是呀，它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 分組材料：幾種常見的小草，有三葉草(黃花酢漿草)和狗尾草?！ ∵^程
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