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2024-12-03 04:37 本頁(yè)面
【正文】 每組推薦一篇寫得好的習(xí)作或一些優(yōu)秀片斷，全班同學(xué)共同賞析?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 小黑板優(yōu)秀習(xí)作和不成功的習(xí)作各準(zhǔn)備一篇教學(xué)過(guò)程： 一、選讀習(xí)作，共同評(píng)議 以四人小組為單位,輪流讀自己的習(xí)作,組員共同評(píng)議 提出學(xué)生在習(xí)作中存在的一些共性問(wèn)題，提出建議，引起全體注意?！ ?，并在生活中付諸行動(dòng)?！ W(xué)生匯報(bào) 。 教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板師生查找的相關(guān)資料教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，我們?cè)谡n前圍繞“環(huán)?！边@一主題，通過(guò)各種渠道搜集了一些資料。 ，付諸行動(dòng)?！ “?、拓展訓(xùn)練： 談?wù)勛约浩綍r(shí)在環(huán)保方面的所見、所聞、所感，以及生活中的小竅門。如果沒有充分的自己思考的時(shí)間，小組交流的時(shí)候，就不知道從何說(shuō)起，思考的程度也不會(huì)深。） a. . b. . c. . d. 看到媽媽浪費(fèi)水電,建議媽媽把衣服攢多了再洗. e. 哥哥為了彌補(bǔ)自己開賽車造成環(huán)境污染,決定和朋友每年額外種二十棵樹. f. 建議和爸爸坐公交車上超市購(gòu)物,節(jié)約了汽油,保護(hù)了環(huán)境. j. 我不顧垃圾的臭味,耐心地把垃圾分類處理. 你認(rèn)為他哪件事做得最讓你欣賞？把你喜歡的內(nèi)容讀一讀。此文是獨(dú)立閱讀課文，因此，在學(xué)生做好了充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，讓他們個(gè)人輪讀，一
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